新闻采访学课程总结_新闻采访学总结

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课程总结

1、新闻采访学概述

新闻学领域四大部分：新闻理论、新闻业务、新闻事业史、新闻事业经营管理 新闻采访学属于新闻业务分支 新闻采访的特征新闻性、时效性、广泛性、公开性、连续性

2、记者的思维和意识

记者的思维多向思维、逆向思维、立体思维 记者的意识导向意识（社会效果）、市场意识（报道针对性）、竞争意识（新闻竞争）、法制意识（新闻侵权）

记者为什么需要多向思维？（1）、记者报道新闻时，需要从不同侧面对新闻事实进行分析和研究，以便完整、深刻、全面地认识事物（2）、新闻报道领域繁多，记者需要用联系的观点、用发展和变动的观点来分析和认识事物（3）、客观世界不断变动发展，记者的采访思维也不能一成不变，应呈现多样性和多向性

3、记者的素质、修养与道德

记者的素质——德、识、胆、才、学 识：强烈的新闻敏感

新闻敏感：又称“新闻鼻”、“新闻眼”或“新闻嗅觉”，指的是新闻工作者发现和判断事实是否具有新闻价值以及具有新闻价值大小的能力 记者的修养政治修养、理论修养、知识修养、作风休养 记者的道德我国新闻从业者职业道德依据：

《中国新闻工作者职业道德准则》

5、新闻采访的内容——新闻

好新闻的依据准确、真实、独立和公正、同情心

6、新闻线索

新闻线索：新闻线索也称采访线索、报道线索，是指新近发生或发现的事实表现出的某些信号或迹象。

记者主动获取新闻线索的途径： 利用互联网寻找新闻线索

从其他新闻媒体中发现新闻线索 新闻线人提供新闻线索 热线电话提供新闻线索 新闻线索的甄别：真伪和优劣

7、采访对象

采访对象：记者在采访活动中向其了解事实，或以各种方式向记者提供事实的人

作为事实拥有者的采访对象当事人、知情人、相关者

作为事实提供者的采访对象手中有事实，但不能顺畅提供的采访对象 ⑴思想上有种种顾虑的采访对象 原因：

a.采访对象担心报道后在社会上产生副作用；

b.采访对象本身是有争议的人物，对记者采访持不欢迎态度； c.采访对象过去曾犯过错误，担心报道后会对自己产生不好的影响 对策：

记者要摸清原因，适当改变采访计划，或寻找新的报道角度 ⑵性格内向、不善言谈或因初见记者比较紧张的采访对象 原因：采访者的心理障碍

对策：记者在采访过程中，要迅速找到一种能够把双方连接起来的中介 ⑶因反感记者的举止言行而不愿交谈的采访对象

原因：记者采访前准备不足，对采访对象基本不了解，不能与采访对象产生交流与沟通 对策：记者采访前做好充分的、有针对性的采访准备

8、采访前的准备

临时准备的内容明确采访目的熟悉相关的法律、法规和政策、规定 充实相关的新知识

拟好采访提纲，做好提问准备 做好迎接困难和挑战的准备

9、采访的组织与策划

新闻策划：指采编人员对新闻业务活动进行有创意的策划与设计，目的是更好地配置与运用新闻资源，办出特色，取得最佳社会效益。采访组织与策划的必要性策划可以有效解决采编脱节问题 策划可以有效整合新闻资源 策划可以满足受众的多方面需求

策划可以有效增强采编人员的精品意识 采访策划的基本类型

策划时间：即时策划、超前策划（3）

10、采访中的谈话和提问 采访中谈话的重要性说好开头话，让对方产生一见如故的亲切感

运用谈话来转折过渡，使采访张弛有度，节奏明快 运用谈话来引导采访深入进行

运用谈话为采访画上一个圆满的句号 问题类型：开放式问题、闭合式问题 使用原则：交叉使用原则 采访中的提问角度正问、侧问、反问

11、采访中的倾听、思考和记录

全感采访：即指记者调动眼、耳、脑、手、口、鼻、舌等全部感官来进行立体采访。倾听中注意分辨重要、新鲜、有疑问之处

12、体验式采访

体验式采访：记者以亲历的形式融入到采访对象的工作生活和自然情景中去，在获得切身感受的基础上进行深入采访的方法。关键词：亲历和融入 体验式采访的作用 4 体验式采访，可以做大限度地贴近实际、贴近生活、贴近群众 体验式采访，可以增强媒体和记者的新闻竞争力 体验式采访，有利于社会的和谐稳定 体验式采访有利于新闻的改革和创新

13、隐性采访

隐性采访：又称暗访，指记者为完成某些特定的采访任务而把自己的身份和意图隐藏起来的一种采访方式。隐性采访的类型旁观式隐性采访：记者以旁观者的身份，秘密查看人物和事物的状态，对人物和事物不施加任何影响的隐性采访方法

介入式隐性采访：记者根据需要，乔装打扮成某种“角色”，参与到人物的工作、生活环境中的隐性采访方法

隐性采访的法律依据新闻自由权、公民知情权、舆论监督权 隐性采访的应用规范隐性采访应当确定程序正当 隐性采访必须是为了公共利益 隐性采访与公开采访相结合 保护记者的人身安全