葫芦丝比赛活动总结_葫芦丝比赛总结免费
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樟木头百顺小学 葫芦丝比赛活动总结
本次活动旨在创设良好的校园文化艺术环境，加强校园文化建设，努力营造积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化艺术氛围，培养学生自信演奏的能力和团结协作的精神，促进百顺小学葫芦丝特色教育的发展。
经过这学期的加强学习，学生们都有了明显的进步，他们能够克服由于按不满孔引起的走调、空音、演奏时不够流畅等问题，另外还有些班级还能在原音乐伴奏中表现出色，并且参赛者之间配合默契，充分利用多种演奏形式，能够更恰当地表达音乐美。
同时，也发现了一些问题，诸如在演奏中很多学生的演奏速度只能快不能慢，不分辨作品的风格和情绪，一昧地追求快速，结果适得其反，在这点上，四年级较为严重。
比赛结束后，经过各裁判员公平公正地评判，以下班级在本次比赛中脱颖而出：
四年级组： 一等奖：401班 二等奖：402班
并列三等奖：403班、404班
五年级组： 一等奖：503班 二等奖：502班 三等奖：503班
六年级组： 一等奖：603班 二等奖：601班 三等奖：602班
葫芦丝大赛从全方位、多角度在全校范围内掀起了一股民族器乐浪潮，它体现了大家对艺术和美的追求，调动起了同学们的热情并使同学们能够更好的加入到校园活动中来，丰富了校园文化生活。当然，在工作中我们仍存在着许多不足，诸如对有些问题预见性不够，以及活动的时间把握不到位，这些都是我们今后开展工作应该注意的地方。我们将继续开拓进取，使我们的校园活动更富有特点和吸引力，鼓励学生更加积极地参加活动，也使综合组成为学校的一面旗帜，扎根在同学们的心目中，为学校的明天谱写新的篇章！
百顺小学综合组
2013年12月1日
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