二年级上学期班队工作总结_学期班队工作总结

2020-02-28 其他工作总结 下载本文

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(2013——2014学年第一学期)

班 队 工 作 总 结

二年(1)班 谢小静 2013年12月

小学低年级班主任面对的是7、8岁的儿童,工作琐碎而繁重。在我看来,纪律、学习、交际、生活、安全等环节没有孰轻孰重之分,正所谓“教育无小事”。建设一个良好的班集体,需要班主任用心做大量深入细致的工作。本学期我主要做了以下工作:

一、加强学生的思想品德教育

思想品德教育是素质教育的灵魂。本学期我班开展了以下活动:

1、深化爱国教育。本学期充分开展“少先队光荣感”教育活动,帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解,明确自己的权利和义务,了解少先队的组织生活,增加少先队员的光荣感和使命感,开展了“我为少先队添光彩”、“快乐生活”等活动。

2、狠抓养成教育。养成教育是小学德育的重要内容。本学期充分利用红领巾值日岗班制度,深入实施体验教育,充分发挥学生的主体作用。在卫生、安全、路队、礼仪、纪律、两操等方面组织学生积极投入竞赛,争取流动红旗。并配合学校开展“四不”规范教育,教育学生不奔跑、不踩草坪、不丢纸屑、不爬栏杆,培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。

3、塑造爱心教育。在班级开展学生互帮互助活动,激发学生的爱心,倡导崇高文明、团结友爱、乐于助人、积极向上的社会新风尚。

二、加强班级的阵地建设

美化班级环境。开学初,组织学生积极参与设计、布置班级环境,完成“荣誉角”、“学习角”、“卫生角”、“图书角”等阵地。并教育学生每天认真做好值日,洁净环境,培养学生的集体主义精神和良好习惯。

三、一个良好的班集体,离不开一群好的班干部

要搞好一个班单靠班主任孤军作战,是一件很难的事。在多年的实践中,我知道培养一支有力的骨干队伍,是搞好一个班的重要环节。首先要选好班干部,选大胆管,愿意为学生们服务的学生担任班干部,大胆选用那些调皮好动,有一定组织工作能力的,并能听从教导的学生担任班干部,根据他们不同的特长,个性分配工作任务。其次,我迅速组织了班干部学习班干职责。为了使人人尽职尽责,我班开了一个“宣誓就职”主题班会,使他们更加明确自己的职责。并定时给他们开会总结经验教训。为使班干们树立威信,一方面对他们严格要求,以身作则,努力为学生服务。另一方面,要求同学听从指挥,老师把一些班务放手让班干部去做,培养他们的工作能力。这样经过一段时间的努力,班干部的工作能力和威信提高了,学生们的自觉性也提高了

四、让学生在活动中成长

积极开展各项活动,活动的教育意义要能巧妙自然地渗透在其中。当受教育者在教育活动开始之前就明白地知道“我在受教育”,这样的教育先就失去了一半成功的机会。所以根据这一点,我在班上开展了很多有针对性的班队会:

1、学校安全教育。由于这学期我们学校的情况比较特殊,及时学堂也是工地,危险的地方也就比以前多了很多,所一在开学初,就给学生上了一节关于学校安全教育的班会课,让学生明白现在削下的情况。

2、9月10日教师节,开展主题班会,以感恩为主题,学生也纷纷送上鲜花.3、11月9日是国际消防节,根据学校的实际情况,开展了一次“消防记心中,安全伴我行”消防安全班会课,让学生明白在平时应该怎样防火,在突遇火灾时应该怎么办。

4、教育学生懂得幸福生活靠劳动创造,劳动最光荣,懒惰可耻,尊重各行各业的劳动者,学习劳动人民吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神。要珍惜劳动成果,爱护公共财物,培养勤俭节约的习惯,积极参加力所能及的家务劳动和公益劳动。5、12月22日是中国传统节日——冬至,为了让学生体会到母亲的辛勤和伟大,结合思想品德课《要关心体贴父母》这一课进行教育。孩子们懂得关心体贴父母,能够分担家务,母亲生病时尽力照顾,做到孝敬父母的好孩子。并讲述名人孝敬母亲的事例。

五、重视与家长的联系,双向管好孩子

为了更全面地了解学生的情况,我通过多种形式与家长取得联系,进行友好交往,我对孩子的关注不仅赢得了孩子们的信任,也赢得了家长的信任、鼓励和支持。与此同时我也对家长提出必要的要求,并介绍一些教育孩子的方法、经验,为孩子在家里创造必要的学习环境,为孩子做好榜样。

一个学期过去了,为了班集体的建设,老师和同学都付出了很大的努力,也初步养成了“好学、守纪、快乐、向上”的班风,无论是学习还是参加学校活动,班级都取得了令人满意的成绩,但“女强男弱”的格局变化不大。有几个男同学学习很好但过分顽皮,老师一直刻意的要培养男生做小干部,可效果不明显。我在思考这与有些家长的教育理念是否相关?接下来要好好的沟通、解决。

班主任工作与其它职业比,挥洒的是汗水,熬去的是心血,做好班主任工作需要爱心、细心、耐心和恒心。我愿将汗水和心血化作春雨,以慈母般的爱,以教师崇高的爱,滋润新苗茁壮成长。

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