秋教务处工作总结_11年秋教务处工作总结

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2011年秋季学期教务处工作总结

在校长的直接领导下, 紧紧围绕学校教学这一中心开展工作, 全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育;认真学习教育理论，不断转变教育教学观念，提升教育理念，深化教学改革，深入教学研究,营造和谐氛围;强化质量意识，加强教学管理，向管理要质量，在管理中出成绩;维护教学纪律的严肃性和教学管理的权威性，自觉率先垂范，提高服务意识，为教学服务，为教师服务，为学生服务,为初中部的发展打下良好的办学基础。

一、加强师资队伍建设

（一）进一步加强教研活动及集体备课活动，充分发挥团队精神。

本学期教研、备课活动做到时间、地点、内容、主讲人“四落实”，并做好会议记录；各教研组长、备课组长提出本学期教学常规要求和教研组、备课组教学计划，经常开展本学科教学常规自查，自找差距，及时分析教学质量、改进教学手段；各教研组在教学中要结合本学科特点和工作重点，加强课堂教学改革研究，充分发挥骨干教师的示范作用和传、帮、带作用，悉心指导青年教师，使青年教师尽快成长，形成师资队伍建设的良性循环。

（二）结合“师德师风月”活动及学生民主评教活动，进一步规范教师的教学行为，树立我校教师的良好形象。

（三）积极组织、开展各种类型的教研活动、公开教学及示范教学，继续开展校内教师互相听课、评课活动，营造良好的教研氛围，全面提高我校教师的教学水平。

（四）积极鼓励教师进行业务培训、进修，倡议教师自觉学习教育理论和专业知识。开展与兄弟学校间的各种校际教研、教学交流活动，并主动吸收先进的教育理念和优秀教研教学经验。

（五）参加国培辅导教师的培训工作，进展得有声有色。受到南宁市教育局的肯定和表扬。

二、规范教学常规 抓好教研科研工作

规范教学常规有利于教师形成严谨治学的工作态度，更有助于学生养成良好的学习习惯。教务处仍然树立以教师为本的管理理念，将尊重教师、关心教师、理解教师，落实到管理工作的全过程，力争让教育教学工作充满生机和活力，以提高教育教学质量。

（一）定期召开教研组长、备课组组长会议，布置学校教学教研工作。每位教师必须认真参加省、市、校及学科教研组的教研活动。

（二）教师认真备课，深入钻研教材,钻研新课程标准、考试大纲和考试说明；认真上好每一堂课，帮助青年教师建立成长详细档案。

（三）教师布置和批改作业要认真，杜绝作业布置的随意性。对于给学生布置的模拟、测验、练习题要事先研究分析，做到精选精练、难易适中。

（四）加强教学的监督检查，把教师的“备、教、改、辅、考”各个环节和学生的学习习惯培养落到实处。教务处将进行定期和不定期的检查和听课调研，并召开分析会，及时总结。

（五）及时了解各学科的上课情况，坚持听课、评课制度，实行“推门听课制”，坚持不定时抽查听课，要求全体教师（包括校级领导、中层以上领导、教研组长）听课不少于15节。

（六）抓好教研科研工作。今年的国家级十一五课题《学校最优化教育——转化学困生》已经结题，十二五课题《对学生进行人文关怀》也已经开题。10多位教师的教育教学论文、优质课也公开发表在全国各大报刊杂志上。有5位教师的优质课参加国家级大赛均获二等奖。

三、抓好初一年级工作

调动全校的力量全方位地关心、关注初一年级工作，确保初一年级教学得以顺利进行，全面提升教学成绩。

（一）加强对教研组业务的管理，教案检查，加强月考质量分析总结的管理。

（二）加强对初一年级工作的领导，今年的初一年级是我校新的希望，全体初一教师要树立信心，勇挑重担，克服困难，争取胜利。

1.做到统一思想，形成合力；统一进度，齐头并进；统一备课，取长补短；统一资料，高效减负；统一考试，查缺补漏，扎扎实实完成教学任务。

2．充分发挥初一年级备课组的作用，认真组织任课教师学习教学大纲、研究往年中考考试卷，尽快从高中的教学研究转入到初中的教学的研究。在集体备课方面下功夫，认真研究“考纲”，抓住要点、重点、热点，吃透考试命题精神，用集体的力量、智慧，把握准命题走势。

3．认真召开备考研讨会，分析调研考试，尤其是中考、期考的考点知识点，认真分析研究。4.做好培优补差工作，积极转化学困生。

四、加强纪律观念，严肃规章制度

（一）认真执行请销假制度，一天以内向教务主任请假，一天以上向主管校长请假，三天以上向校长请假，并写好请假条，而且注意及时销假。

（二）无教务处批准，任何教师不得随意调课。按时上下课，不迟到、不早退、不空堂。

（三）严格考试制度及教师监考纪律。在期中、期末及其它重大考试中，要进一步严肃考试纪律，规范考试制度，严格监考；力求真实、客观、公正地反映考试情况；认真做好期中、期末及其它重大考试的质量分析工作。

（四）加强实验室、图书馆的管理，为教学提供优质的服务

抓好理、化、生实验工作，实验室教师要保证学生实验和教师演示实验仪器设备的完好，充分准备好实验课上课的仪器设备、药品等，保持实验室和仪器的卫生，服务好师生；加强图书馆、阅览室的现代化建设，要向教师和学生提供新书、新杂志、新资料的信息，提高图书和杂志的利用率，安排好阅览室的值班工作，全天候地开放图书借阅，为教工和学生提供优质服务。在新学期中，教务处加强了常规管理，规范教学行为，发挥协调作用和凝聚力作用，使我校教学、教育管理更加规范、协调、科学，促使我校教学、教育改革深入发展，教学质量稳步攀升。

南宁市邕宁区教师进修学校

二〇一二年一月