整改小结 阿玉_整改情况小结

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语文教案作业整改小结

本月教务处对双语教师的教案，作业，各项表册进行检查，批阅，现将检查情况总结如下：

一、整体检查情况

1、总体检查情况良好，能根据所任学科教材及所在班级实际，认真制定教学进度，并书写在自己的教案本上，以指导自己的教学实际。每个课时教案突出“三维”目标，渗透新课程理念，以人为本，面向全体，积极倡导自主、合作、探究的教学模式，有一定的教学准备，过程清晰。

2、教案具有内容详细规范、项目填写齐全、突出重难点等优点。

3、教学反思有一定的量，但教学的反思停留在形式化，针对性不强。不能很好地起到反思—调整—改进的作用。提倡教师课后如发现有更好的上课思路、方法，应及时写在备课本上，补上去或修改好。

二、存在的问题

1、在本次教案检查中，我都能做到先备课，后上课的要求。

2、书写不是整齐

3、教学反思的书写不及时

三、整改措施

1、书写要整齐

2、教学反思的书写要及时

作业方面；

一、在检查中看到了主要优点：

1、做到了作业批改及时，批改符号规范，有日期，有等级，批语恰当，对学生作业中出现的错误能及时订正。

2、作文批改大都做到有眉批，有总批，对文章中错误的字词句和标点，做到细致的指出，及时督促修改。

3、学生作业大多书写工整，本子干净、整齐。

二、要注意的问题及整改措施

1、要引导学生注意作文的格式，如题目中不能加书名号，每一段开头空两格，标点符号不能点在每一行的开始等；要有横批、眉批，文中修改符号也要规范。

2、部分学生作业潦草，涂改厉害，这就提醒我们要关注这部分学生的作业，多鼓励，多指导。

3、要善于在学生的作业本上使用鼓励性评语，老师的中肯性评语可能让学生更容易接受，这样才更有说服力更能有效地帮助学生进步。

阿依古丽.由苏甫

2017.5.3