初三化学小班学案(二模总结)_初三化学教学总结免费
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初三化学小班学案（二模总结）
1、能达到实验目的方案是()A.证明可燃物燃烧需要氧气 B.比较Fe、Cu、性
Ag的金属活动
浓度为2%的石灰水 D.鉴别稀盐酸与稀硫酸
C.常温下配制
2、氯化铵和硝酸钾溶解度曲线如图所示，下列叙述正确的是（）。
A: B: C: 将时，氯化铵的溶解度大于硝酸钾 时，氯化铵与硝酸钾溶液的质量分数相等 的硝酸钾饱和溶液降温会变为不饱和溶液 D: 钾溶液 时，水中加入硝酸钾，充分搅拌，得到质量分数约为的硝酸
3、设计方案是实验探究的保证，感悟方法是探究的根本目的。某合作学习小组开展了如下探究。
实验一：检验氢氧化钠溶液中是否含有氢氧化钙；
【分析】从组成上看，氢氧化钙和氢氧化钠都属于碱，它们在水溶液中都能解离出相同的_____（填符号），所以具有相似的化学性质。但由于解离出的 Na和Ca2不同，所以性质也有不同。设计实验时可加入能解离出CO32的试剂，利用CO32与Ca2结合产生白色沉淀这一特殊现象予以检验； 【设计方案并实验】
写出上述方案中出现白色沉淀的一个化学方程式_____；
【方法感悟】在检验物质时，要分析物质的组成和_____，据此选择加入恰当的试剂，最后根据不同现象得出结论；
【延伸探究】
实验二：有一包白色固体，可能含有氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠、硫酸钠和硝酸钡中的一种或几种，为探究其组成，某合作学习小组设计方案并进行了如下实验：
（1）上述实验中，过滤操作用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和_____；（2）小晶同学通过上述实验推知：白色固体样品中一定不含有_____；（3）为确定白色固体样品中可能存在的物质，小燕对沉淀
进行实验；
（4）小虎同学认为白色固体中还有物质不能确认其是否存在，其理由是（用化学方程式表示）：_____，如要确认，只需将上述实验方案中所加的一种试剂改为_____即可；
【方法感悟】若其它物质的存在对所检验的物质有干扰时，可先将干扰物质转化，再选择加入恰当的试剂，最后根据不同现象得出结论。
4、某化学小组用熟石灰配制石灰水时，发现装满熟石灰的塑料试剂瓶已经破埙。
【提出向题】试剂是否变质？ 【猜想】①没有变质，成分是氢氧化钙 ②全部变质，成分是碳酸钙
③部分变质，成分是氢氧化钙和碳酸钙 【进行实验】
【提出问题】如何测定试剂中碳酸钙的质量分数？
【进行实验】小丽同学设计了如图所示装置进行碳酸钙的质量分数测定：
取一定质量的样品放入锥形瓶中，加入过量稀盐酸（不考虑稀盐酸的挥发）测量装置在反应前后的总质量，即可计算出试剂中碳酸钙的质量分数。请写出稀盐酸与碳酸钙发生反应的化学方程式____； 说明：装置气密性良好，操作无误，各步反应完全。
【反思与评价】
（1）小文同学认为小丽得到的结果有较大的误差，理由是_____；（2）小文同学用图所示装置（注射器活塞的摩擦力很小，忽略不计），完成测量。注射器除了贮存、加注稀盐酸外，还有的作用是_____；
【交流与讨论】
实验结束后将、、中废液倒入一个干净的废液缸中，观察到有沉淀生成。（1）同学们将废液过滤并讨论滤液中溶质的成分，该滤液中一定存在的溶质是_____；
（2）经实验确认废液成分，处理后绿色排放。化学家将分子结构简式像小狗的某有机物（如图所示），取名为“小）。请计算：100g“小狗烯”与_____g乙炔（化学
5、狗烯”（化学式为式为C2H2）所含碳元素质量相等。
6、取由盐酸和氯化钙混合而成的溶液34.4g，滴加质量分数26.5%的碳酸钠溶液，如下图所示。
（1）滴加质量分数26.5%的碳酸钠溶液40g时，溶液中的溶质是____________（2）计算恰好完全反应后该溶液的溶质质量分数（精确到0.1%）
