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金银湖中学寄宿部工作总结

Xx中学寄宿部工作总结

时间过的真快,在校长室的领导下,在各位寄宿生家长的支持下,各位班主任的配合下,紧张、忙碌、快乐的一个学期又过去了。学校寄宿部在个方面都取得了较大的进步,现总结如下;

一、树立指导思想,抓好重点工作:

开学时,以学校计划为中心,围绕学校重点工作,在前寄宿工作的基础上制定了本学期的工作计划。重点做好对寄宿生的安全管理和良好习惯的养成教育、培训生活教师等工作。

1、安全工作放在首位:

安全工作重于泰山,全体教师把安全工作放在首位,时时把安全放在心上,做到天天讲安全。生活老师根据《寄宿生管理条例》《生活老师职责》重点抓好早、中、晚三个时段的学生安全。每天从洗漱、吃饭到睡觉,都有生活老师看护。二十四小时都有老师值班,哪里有学生,哪里就有我们的老师在。

2、疾病预防、应急知识培训

本学期,为了确保学生的健康和安全,寄宿部积极做好宣传、预防工作。首先将个人卫生要求、基本卫生知识等张贴在文化墙壁上。再就是根据不同时段、季节制定了相应的健康和安全保障工作。例如:

《预防手足口病预案》,并且每天坚持按照《预案》中的要求做好消毒、防范工作,杜绝了传染病的发生;

制定了专题防地震的知识、青春期知识讲座。

在应急知识宣传周中,制定了《应急知识宣传方案》分为:

1、灾害来临时,自救、互救的基本知识以及重要性;

2、公共场所险情、(地震)房屋倒塌逃生知识;

3、预防传染疾病;

4、室外安全(雷电、交通、溺水、触电、绑架等)等四个专题学习。使学生进一步增强了个人保护意识。

3、学生良好习惯的养成教育:

为了培养寄宿生吃、睡、说、行、玩 等良好的习惯,寄宿部除了制定相关的人文制度、每日召开餐前会和晚班会以外还,还根据学生的心理特点编制了《金银湖中学三字经》、学生自己创作班级寝室励志名言字画等的指导学生的衣、食、住、行„„语言简练,朗朗上口。而更多的是开展一些相得益彰的活动。

4、培训生活教师等工作

要有良好的服务水平,关键的是要打造一支优秀的生活老师队伍。本学期在生活老师培训方面,主要是:

1、执行学校纪律,培养良好行为习惯,使学生行为规范化。(严父般)既强调“自主”、“自理”,又突出“人性化”和“亲情化”;

2、耐心细致的做好学生思想工作,关爱学生生活起居,关心学生健康成长。(慈母般)对孩子们“教、导、护”相互渗透,悉心照顾。

3、建立良好的师生关系,营造一种和谐的大家庭气氛。学生有话对老师说。(朋友般);

4、以身作则,言传身教。要求学生做到的,老师本身做好(榜样般)。

二、充分利用墙壁,营造温馨文化环境:

为了丰富学生的知识,陶冶学生的情操,提高学生的品位,寄宿部创设了一系列的文化氛围。让每一面墙壁都会说话,都成为学生的“好朋友“。例:

有以“星星在闪烁”为主题的星级“文明寝室”评比栏;有以”我能行”为刊头的“自理小能手”表彰栏;

有以“卫生安全靠大家、健康幸福你我他”为标题的“健康卫生安全宣传栏”;

有展示寄宿部兄弟姐妹大家庭等趣味生活照片; 有古诗、三字经、名人名言等诵读;

还有关食堂、寝室、卫生间、楼道等提示语录„„

一条标语就是一盏明灯,这些小标语将点燃无数孩子的灯,指引他们将讲文明变成自己的日常习惯。学生每天流连于这些文化氛围之中,接受这潜移默化的文化熏陶。

三、评比颁发奖状,开展赏识教育

一个团结、进取的班级,需要每一位成员的参与与不懈努力,为了让寄宿班级更加具有凝聚力,使学生爱护班集体,团结同学,养成良好行为习惯。寄宿部制定了奖励制度,对学生进行赏识教育。在生活方面、德育方面、行为习惯方面等,每个孩子都会有一个特长,都会有做的好的。根据孩子的不同特点,颁发一些不同的奖项,会给孩子们带来快乐和满足。根据学生的个性和特长给予一种鼓励,会让学生都有荣誉感,体验成长的快乐与喜悦。奖项的设置分为两个部分:

1、每月评比“小能手”。如:

爱校小主人、美发小能手、衣着整洁奖、床铺整洁奖„„

2、每两月综合评比“星星”。如:

文明就寝可爱星、参与活动小明星、文明寝室、文明寝室班、文明楼长„„

四、课外活动辅助教育:

对于小学生的教育体系中,喜闻乐见的活动、游戏是必不可少的。本学期,我们开展了许多课外活动,丰富学生的课余生活。

1、大手牵小手、成长路上一起走 :高年级学生到低年级生活班去协助生活老师帮助、指导低年级学生小弟弟妹妹的生活自理。)

2、开展 “书香满校园、诗香溢心田”系列读书活动: 《我最喜爱的一本书》„„古诗文PK赛„„;

五、做好寄宿生和寄宿贫困生的资料审核报送工作,并将政府下拨的生湖补助费及时发放到每位寄宿生的手中,做好党和政府的阳光政策的宣传。并对学生进行感恩教育,形成金银湖中学的特色。总结是为了提高,寄宿部的工作有学校的支持,家长的关注,所有师生的努力,未来一定会做的更好。

xxx中学

2014-6-30

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