北外保送考试总结_北外保送考试回忆

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2011北外保送考试总结

英语考试时间150分钟，150分。每分钟平均1分吧。听力是15道题，应该是30分，10个选择（3+4+3），5个是限3词填空（no more than 3 words），全部听力都是两遍。整体来说难度不大，10个选择的选项有些迷惑性，小心区分就好。限3词填空那个，挺准不难，写起来也不算特别难，不过第一遍听的时候只写了一个，第二遍其实也没写完（有个空跑神了....擦）。出现的内容都是很简单的，而且听的时候用下缩写就好，比如有一个国际货币基金组织，在试题册上写IMF就好，写在答题纸上补完就行，如果错过了，也不用苦思冥想，放过吧。小心拼写错误。

句子改写，一共10个，难度非常小，得分最容易的吧，貌似只有个用far away词组改写的小有难度，其他都好，但是要写的快才可以。5到7分钟完成最好。送分，不解释。接着就是无选项填空（cloze），比CET4的还BT。不过备考的时候还好练得多，而且做的都是更难的题（PETS5教材的题），见到北外的真题时，压力比较小。填到最后剩俩，最后填了俩觉得比较靠谱的。文章讲的是威尼斯地势下沉加上海平面上升，威胁到城市的安全，然后市政府就考虑用一种液压装置抬升城市。很有意思的一篇文章。

阅读题前三篇是普通阅读，3X5共15个选择。分别讲了瓶装水的流行、一个读书上瘾的人戒书一周（一个我觉得不怎么容易的记叙文）、人与动物的关系（很纠结的一个说明文，但我觉得题不难）。这种常规阅读其实还是很有难度的，文章长，读完都得三四分钟，读完还容易忘。而且选项干扰多。没啥好办法，平时多读才是方法。最后5个阅读题是段落插入，6个段落选5个插入文章。文章讲的是学外语的一种...思路？技巧？也不知道怎么说好，反正就是说学语言要分开几个盒子装你学的语言，尽量不要以母语为基础翻译出学的外语，就是一种用外语思考的理念吧。果然是北外的文章，让你考个试都不忘教育你怎么学外语。整体说，传统阅读题难度大，插段落的多练PETS5的模拟就OK了。

然后就是传说中的传说中的各种积累题了。第一个是把名词和说明配对（括号内为原题的说明部分大致意思），一共10道。能记着的有撒切尔夫人（British former prime minister）、Uluru岩（又叫艾尔斯岩，澳大利亚的）、约翰·洛克（john locke英国支持什么自由民主的思想家）、列宾（Ilya Yafimovich Repin俄罗斯的画家...蒙错了，哭）、等待戈多（贝克特的荒诞剧，作者获得过诺贝尔文学奖...感谢语文基础知识手册～）、华兹华斯（英国浪漫主义诗人，再次感谢语基）、美孚石油（Exxonmobil全球最大石油公司，居然蒙对了）。别的就记不清了。时政判断对错，这个是最最纠结的了。基本上没有看过的，看过的没有认出来的....谁知道鸠山和菅直人的英文名啊....还有什么胡锦涛参加APEC的部长级会议。反正是很纠结。就当把分儿还给北外了。

最后5个是找不同，能说的真的很多。第一题：三种奶制品和一个谷物cereal。第二题：全是书，目前还不知道答案。《永别了武器（a farewell to arms海明威的，美国人）》、《远大前程（great expectation狄更斯的，英国人）》、《查泰莱夫人的情人（lady chatterly's lover劳伦斯的，英国，据称是世界十大情爱作品....一度被禁的，连国外都禁）》、《罪与罚（crime and punishment陀思妥耶夫斯基的，俄罗斯）》。第三题：道琼斯、恒生、纳斯达克、CPI四大指数。这个不用多说，CPI不是股指。第四题：爱迪生、法拉第、爱因斯坦、霍金。这个嘛，爱迪生不是物理学家。第五题：杰斐逊、尼克松、西奥多罗斯福、本杰明富兰克林。最后一个不是总统，虽然人家在$100上，可人家确实不是总统。以上为...非写作部分。下面是占40分的写作。先是5个句子，这个是争议很大的题，因为题目要求都不好读懂，之前也没练习过（其实都没有见到），记得英文大致是说explain briefly incorrect reasoning什么的。我的思路是，题中给出的句子（如The football team is failing the game.The coach should be fired.）本身没有语法问题，但是有一定强辩的元素在里面（类似于强加因果），而考生的任务就是写出这样的说法究竟错在哪里。由于不知道结果，这种思路也不知道是否正确。

最后是一个30分的大作文，就青少年玩网络游戏的人数很多这一现象发表看法。不多于250词。注意，是不多于，因而要把握好字数。由于最后时间很紧，不到30分钟，所以写的时候思路不太好。以上是英语部分。

语文还是采用北京语文卷，略有变化。最先是5道基础知识题，平时功夫做好就行。文言文是《列子 天瑞》，3道选择，一篇250字小作文，就文中向氏或国氏的行为发表看法，要联系社会实际。古诗词鉴赏，两首古诗，一道选择，一道论述题，简要叙述写景手法的特点。两篇长阅读，北京卷的很标准的题型。与北京卷不同的是，本卷增加了语言运用部分。一道是用对偶句为学校即将举办的京剧表演《将相和》做个广告，另一个是短句四个改写为长单句(3个句子分别介绍了耶律阿保机、完颜阿骨打和忽必烈的成就，最后一个句子说应该把他们仨列入中华民族杰出人物之列)。最后的800字作文，给了彼得巴菲特的故事，大意是避开父亲提供的优秀条件，靠自己的实力去发展。作文已经给出命题为“生活由你创造”。以上为笔试部分。

面试与2010年的形式没有太大差别。面试前先在几个教室间转移，最后到一个准备室，15个同学同时准备10分钟，桌子上贴着准备材料，写了面试的流程及题目。准备时间结束后，前往抽签，决定面试教室。给我面试的是两个女老师，都是四十多岁，一个负责问问题，面色比较严肃且凝重，感觉是在审问我；另一个老师不说哈，但是很和蔼，一直在微笑。果然像往届说的一样，一个唱红脸，一个唱黑脸。进入教室，问好，表现礼貌些。坐下后，先是1分钟的free talk，缓解紧张气氛。问我有多么喜欢自己的学校。当然是爱死了，略微回答下原因，介绍下自己的学校。正式内容，先朗读文章，接着是就话题would you like to rent a house or buy a house回答。控制时间3分钟内最好，条理要清晰。然后老师又问我了一个问题（据我所知这个好像是额外加了个），问我: a bad-quality housing will have a negative effect on the children, do you agree。当然同意，从能享受到的教育和同龄人的影响两个角度回答了下。最后是汉语口试，话题“亚运会中国获奖很多，给外媒奖牌机器的印象，你认为中国运动员应该有怎样的转型，有什么新的表现？”不是很难的话题，考虑好角度，条例清晰就好。