国培伴我成长(研修总结)_参考国培研修工作总结

2020-02-28 其他工作总结 下载本文

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国培伴我成长

两个月的学习时间是短暂的,但影响却是永久的。通过参加这次培训,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高;既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。也使我对教师这份职业有了更深的理解和认识。

在学习的过程中,我接触到了专家们的教育新理念,也学习了不少优秀教师的教学设计,同时还与其他教师进行了充分的交流。我坚持每天都抽出一些时间来观看专家们的视频,按时完成作业,收获颇多,感触较深,同时也认识到了自己教学中的不足,作为一线教师,我深深地感到学习的重要性,在今后的教学中,我将立足于自己的本职工作,加强理论学习,转变教育教学观念,积极实践新课改,促进自己教学工作的不断进步。

此次培训的内容很丰富,几乎涵盖了小学阶段所有的教学内容,既有识字与写字教学、写作教学、阅读教学,也有口语交际、综合性学习,还有古诗文的教学等内容。但给我印象最深刻的还是李吉林老师的“情景教育”。新课改向我们提出了新的课题,旧教学模式限制了学生的发展,压抑了学生学习的热情,不能焕发学生的潜能,而李吉林老师的“情景教育”这种新型的教学模式为课堂注入了生机与活力,给学生更多自由的学习空间,体现了以学生为本的理念,改变了课堂的面貌,使课堂气氛更加活跃,教学更加民主,学生的学习热情更高涨,师生关系也更融洽,充分体现了素质教育的根本目标。

总之,培训虽然很紧张,但却觉得很充实,所谓学以致用,我一定会把我所学到的带到我的课堂,使我的课堂更加有效、有质量。

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