学区教研总结发言_学区教研活动总结
学区教研总结发言由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学区教研活动总结”。
第三学区教研工作总结汇报材料
尊敬的各位领导、各位同仁：
下午好！
今天，我代表第三学区在教研工作总结会上作交流，我感到十分荣幸，下面我从四方面总结汇报本学区的教研工作：
一、准备工作充分。
一是健全了组织机构，明确了相应职能职责。
一个层面是学区领导小组：由马龙才校长担任组长；本学区所辖教管中心常务副主任担任副组长；成员是学区所辖中小学校长。
二个层面是学段小组：我们根据实际情况，将区划分的两个学段扩大为三个学段，即初中学段、小学学段、学前教育段。因为学前教育是一个相对独立的学段，教学也是在一个相对独立的学区，所以便于独立的开展活动。
三个层面是建立了各学科中心教研组。二是明确了工作内容。
1．围绕全区整体推进“生本式教学模式”的要求，初步探索各学校各学科构建卓越课堂的教学模式。
2．规范幼儿园办园行为，防止幼儿教育小学化倾向。3．解决实际问题。4．提升专业素质。5．促进质量提升。三是制定了工作方案。
由学区学段小组在征求各学科小组的意见的基础上，制定学年度活动方案（小学、初中分别制定）。学区教研领导小组结合各学段的实际情况制定好学区教研工作方案，组织开展教研工作。
二、以课堂为载体，扎实开展教学研究。
我们本期的教研活动主要分两大块：一是教学观摩，二是质量监控。
（一）教学观摩
我们本学期的教研活动以“有效课堂——卓越课堂”为大主题，分初中、小学、学前教育三个段进行。
1．初中学段
每次活动都围绕中心议题先上三堂交流课（承办学校一堂，其他学校两堂），再进行座谈和交流。全期共组织了五次。
3月28日龙市中学承担了初中物理、化学教研活动，中心主题分别是“物理教学中如何激发学生学习兴趣”、“在实验教学中如何有效开展学生活动”。
4月10日龙市中学又承担了初中学段地理、信息技术、美术、心导教研活动，地理学科以“教师对高效课堂的干预作用”为中心主题；信息技术以“任务驱动与小组合作学习在信息技术教学的有效整合”为中心主题；美术学科以“如何培养初中学生的绘画能力”为中心主题；心导学科以“如何培养初中学生的乐观心态”为中心主题。
4月2日初中数学、历史、体育学科中心教研活动在渭溪中学举行，分别以“如何引导学生发现直角三角形三边的数量关系
（即勾股定理）、”“如何在历史课堂中培养学生的学习能力”、“如何在体育教学中使学生在快乐中锻炼身体”为中心主题。
5月8日初中英语、政治学科教研活动在肖家中学举行，中心主题分别是“英语课上如何提高学生的听说读的能力”、“如何提高学生的分析理解力”。
5月15日，初中语文、生物、音乐学科教研活动在香龙中学举行，中心主题分别是“在语文教学中，如何培养学生的艺术审美能力”、“通过教师提供的教学资源，培养学生的观察、分析、推理及形象思维能力”、“通过节奏训练，引导学生准确把握歌曲节奏，正确演唱歌曲”。
（2）小学学段
开展了两次主题活动。4月19日在龙市中心完小开展了以“生本课堂·效益课堂”为主题的教研活动，一共呈献了6堂课：语文2堂，综合实践、英语、音乐、美术各1堂；5月10日在肖家完小开展了以 “把课堂从“讲堂”变为“学堂”为主题的教研活动，教研科目有数学、思品、心理导向、体育。
（3）幼儿学段
以“利用农村有利资源，开发幼儿游戏”为主题，在龙市中心幼儿园开设了四堂观摩教研课，分别是《神奇的泥巴》、《多变的树叶》、《好玩的稻草绳》、《蚂蚁搬粮食》。
（二）质量监控 1．初中学段
进行了学科联考与分析。本学期我们组织了初
一、初二的语文、数学、英语、政治、历史、物理、化学等学科的联考与分析。
在龙市中学的牵头组织下，各学校承担相应学科的命题任务，龙市中学汇总确定考试时间及要求。考试结束后，龙市中学汇总分析各个学科成绩，做到每个学校、每个学科分析到班，分析详尽，为各校相互了解提供了非常详实的材料，有利于指导和改进相应的教学。
2、小学学段
本期期末本学区镇的19所小学使用区级学科中心教研组的命题，采取全面交叉监考，进行了学区统一检测、统一阅卷，统一分析。此举措更好地掌握了学区及学校的教学质量状况，为进一步提高教育教学质量把好方向。
三、全面考虑，保证活动取得实效。
1.本学区教研活动内容丰富，开设的课程齐全，领导、教师参与面广，每次活动的参与人员都在100人以上。每次活动前，都拟定好了详尽的方案，承办单位精心准备，参与人员积极热情。
2．注重与片区督导组相结合。在学区教学研究会上，我们邀请本学区督导组的领导前来指导，同时邀请他们参加了我们各学段的教学研讨活动，他们在活动中给我们提出了许多宝贵意见，使我们的活动效果得到了提升。
3．活动资金得到保障。资金主要来源于上拨和学校自筹。经学区会议研究决定，我们采取活动补贴方式，根据全年开展的活动次数来确定每次的补助金额，不足部分由承担镇的相应学校自筹。
4．邀请专家亲临指导。在本学期的教研活动中，我们邀请
了教科所的相关专家进行现场指导。其中，区教科所副所长李志全、区教育质量监测中心主任陈廷国、政治教研员兼第三学区教研活动联系人唐晓华、区教科所教研部主任张光前、信息中心主任刘卫东等分别全程参与了初中化学、初中物理、初中政治、初中地理、初中信息技术等学科的教研活动；教科所李俐均、唐晓华、唐平、杨儒鸿、曾谦、代俊华，基教科陈维强、陈洁等领导专家进行现场指导和讲学。他们通过课堂听课、座谈交流，对老师们的教学进行了指导，同时就如何实施和适应新课改，努力打造“有效课堂—卓越课堂”提出了自己的意见和建议，帮助老师们提高了认识。
5．活动以课堂教学为重点，以座谈交流为载体，紧紧围绕全区整体推进“生本式教学模式”的要求，通过提高课堂效益来构建“卓越课堂”，促进了校际间的交流与合作，使学区教师彼此在教研中相互沟通、平等对话、共同探究，为教师的成长和发展搭建了平台，为进一步打造第三学区合作式的教研文化奠定了基础，为提高学区整体教学水平、全面提高教学质量提供了可靠保证。结合教研活动的开展进行了课堂开放、资料开放、学校环境开放，达到展示、交流、督促的功效。
总之，本学期的教研活动，扎实推进了第三学区的“卓越课堂”建设，逐步实现了“组合发展、合作交流、资源共享、互利共赢”的发展局面，全面促进了教师的专业发展和学区教学质量的大力提升。
四、下学年工作打算。
因为，学区教研总结会初步定在本月下旬召开，各学段的工
作计划拟在8月上旬交来，故下学期的具体工作安排我们还在策划中，但总的原则是：以深化课程改革、推进素质教育为核心，以全面提高课堂教学质量为目的，以创建卓越课堂教学模式为抓手，以转变教师的教学方式和学生的学习方式为重点，正确处理“继承借鉴与改革创新、突出重点与兼顾一般、立足当前与着眼长远”三个关系，规范教学行为，优化教学过程，全面提高教学质量。
谢谢大家！
2013年7月6日
坚持督导重管理 创新形式求卓越--第三学区提质点滴“立足学区实际，大力推进卓越课堂模式建设，推进素质教育、提高教学质量”为宗旨，以达到教育均衡发展为重规范管理 ；创新活动形......
学区教研活动总结花园学区 贾二曼一学期的教学工作转瞬即逝，回顾一学期的学区教研活动，我们花园学区教师的教研收获还是很多的。花园学区包括的学校有韩村乡总校、五四路小学......
xx镇学区2014年校本教研工作计划一、指导思想以党的十八大精神和十八届三中全会精神为指导，全面贯彻党的教育方针；紧紧围绕“构建高效课堂，提高教育质量”的主题，认真落实教研室......
学区教研工作总结时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，回顾过去这段时间的工作，收获颇丰，让我们对过去的工作做个梳理，再写一份工作总结。想必许多人都在为如何写好工作总......
刀豆文库小编为你整合推荐5篇学区教研计划，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
