0809课改实验工作总结下_教务处下学期工作总结

0809课改实验工作总结下由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教务处下学期工作总结”。

陶家宫中心校课改实验工作总结

（2008-2009学年第二学期）

课程改革实验给我校的教学注入了生机与活力。我校的教育观念发生了深刻的变化，课堂教学面貌焕然一新。课改实验，使我校教师具有了研究意识，养成了课后反思的习惯，不仅重视授课前的设计，而且重视课后的总结和反思。现把我校课程改革实验工作总结如下：

一、加强领导，强化制度管理。

学校成立了相应的各种组织。课程改革领导小组由校长任组长，教学校长任副组长的课改领导小组。

二、立足校本，落实课改精神。

1、加强通识培训，做好师资准备。充分发挥教研组这个教学研究、教学培训的主阵地作用，通过教研活动时间，利用学校的文本资料，音像资料，有计划、有针对性的组织教师学习专业理论知识，以提升教师知识水平，教师的集中学习时间有限，最主要的还是靠教师自学。

2、为普及计算机的应用技术，加强信息技术与学科教学的整合，为新课程的实施提供必备的课程资源，学校购置了现代化教育媒体，学校利用校本学习时间，组织全校教师进行信息技术培训，由两位微机教师分别辅导。学校要求教师至少在多媒体教室上一节课，创设情境，调动学生的学习积极性，提高了课堂教学效果。到目前为止，除几名教师外，我校大部分教师都已取得了计算机各级合格证书，参加了英特尔未来教育培训。

3、强化教研培训，确保实验效果。课程改革能否成功，关键是教师，最终看教学。在学习方式上，培养学生自主学习、合作交流，小组合作学习作为一种新的学习方式和教学观念，能够激发创造力，课堂中为不同层次的学生提供了参与学习、体验成功的机会，通过设置问题情境，让学生独立、自主地发现问题，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。

4、新课程实施以来，我们要求教师互相听课，尤其是新一任领导班子成立后开展的组内研究课，同学科教师听完当天就进行评议、研讨。评出优点，鼓励教师充满自信，继续发扬；议出不足，使教者认识到问题的严重性，马上就改进，研讨出更好的方法。

5、在教学上，我们要求教师记反思和写案例。这种反思不再是以前的那种只流于形式的课后记。

6、重视科学研究，以课题牵动课改。

本学期根据各年级的实际，要求以年级组为单位实施课题研究，我们的原则是从实际出发，坚持课题牵动，以研促教，以研促改，研改教一体，形成人人有课题，人人都参与的教科研氛围，促进课程改革健康有序地发展。

三、努力的方向

新课程的实施，既是我国基础教育战线一场深刻的变革，也是进一步推动我国教育事业发展，提高教师教育专业化水平，更好地为基础教育服务的重要契机。课程改革决不是更换教科书，更不是课程内容的修修补补，而是教育观念的更新，人才培养模式的变革，应该在不断反思和调整中，推进新课程发展。我们将以十足的信心，百倍的热情，以跟上新形势下的新课改步伐，投身到课改工作之中。我们将脚踏实地，一步一个脚印，与新课程共同成长，与时俱进，开拓创新，为基础教育改革，为全面实施素质教育，做出应有的贡献。

陶家宫中心小学

2009年7月