社团总结_社团课总结

2020-02-28 其他工作总结 下载本文

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2017--2018学年第一学期英语Cube 趣配音

总结

社团活动已接近尾声,回顾这一学期的活动,深刻地体会到中国学生学习英语需要创设语言环境的必要性。

本学期英语社团活动共进行常规活动3次。活动内容主要是社团内电影欣赏、为电影配音、以及对电影配音的技巧讲解等。通过一系列的活动,培养了学生学习英语的浓厚兴趣,让学生在活动中积累了一定的词汇量,增强了口语的能力,锻炼了学生的表达能力。一.社团介绍

我们cube社团是以英语流利说和趣配音两个软件为平台,让学生给英文电影配音。观看电影的可以让学生了解到西方的文化,为电影英语配音培养学生的口语,展现自己。我们社团的目的有两个,第一是通过电影片段的欣赏,充分让学生了解欧美文化。第二是让学生除了学习之外,学会享受生活的乐趣。后来经过组内研讨,结合着我们的英语教学,确定了社团活动目标: 1.通过社团活动,进一步激发学生学习英语的兴趣,提高学生的口语能力。2.通过专题培训,拓展学生的英语知识、开拓学生的学习思路。3.通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式,使学生能更好地理解课本知识,提高解决生活实际的能力。社团的指导思想 就 是想让学生通过活动体验到英语的快乐,从而激发学生学习英语的兴趣,培养学生良好的习惯,发展学生的个性,提高学生的综合素质,促进学生的全面发展,展示学生的英语才华。

二、活动形式 我们社团活动形式有: 1.知识讲解和实践训练2.课下配音和课堂现场配音3.个人配音和小组配音 1.知识讲解。

英语配音的首要要求就是学生的口语能力需要达到一定的水平。所以我们首先给他们讲解的主要是语音知识,主要以发音技巧为主,如爆破和连读的用法,哪些是爆破音,什么情况下会失爆,哪些意群会连读。实践训练让学生自己练习这些最基本的短语和句子,通过练习让学生找到语感,慢慢的学着自己去配音,并且给他们充分展示自己的机会.2.课下配音和课堂现场配音

课堂配音比较的困难,需要同学们在活动前做大量的工作,老师提前发给大家课堂上需要配音的片段,让学生自己把片段中出现的生词自己查一下,做上标注,并在课堂上选出同学给学生讲解其中重点和难点单词,并让同学们自己判断学生指出需要注意的难配的音节和意群。课下配音是给学生们布置课堂上讲解的配音片段,让学生回家能够多加练习,给学生分成小组,让组长把大家配好的音发给我们,我们再及时的给他们纠正。除了老师布置的一个片段外,同学们在课下自由的选择自己喜欢的角色并给其配音。3.个人配音和小组配音相结合。

个人配音有两种形式,一种以一人配一个角色,另外一种是一人配多个角色。

三、活动成果

1.提升了学生的口语水平 英语是一门语言课,能说会说才是真正的重点。因此在英语社团的每一次活动中的大部分时间都用英语与学生进行口语交际。在配音环节适当的对学生进行指导,使学生真正体会在用中学的学习方式。真正的为学生创设一个英语的语言学习环境。

2.培养了学生对英语学习的兴趣

要想学好英语,兴趣是至关重要的。所以培养学生对英语的学习兴趣是学好英语的首要任务。通过组建学习小组的方式,让学生自己在团队中感受学习的重要性。在每次活动中,都为学生推荐不同类型的英文电影,将英语学习渗透到看电影中,使学生感觉到学习英语是一件好玩又有趣的事,从而对英语产生了浓厚的兴趣。

3.培养了学生良好的英语学习习惯

英国著名哲学家弗兰西斯.培根说“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。人自幼就应该通过完美的教育,去建立一种良好的习惯。”因此对于初中的学生们来说培养一种良好的英语学习习惯是多么的重要。通过对社团学生提出必须养成每天学习英语的习惯的要求,比如每天看一小段英文电影、每天为一段英文电影片段配音,使学生了解到学习英语的过程是一个持之以恒的过程,必须要坚持。

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