3月份心理健康教育工作总结_心理健康教育工作总结

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3月份心理健康教育工作总结

新学期新气象，心理健康教育中心在三位老师的努力下，继续进行常规工作，同时针对学校及学生特点开展有针对性的和特色的心理健康教育活动，全面为学生的成长保驾护航。

1、筹划新学期心理健康教育工作计划及5.25心理健康教育月活动。本学期计划以高职生为重点，坚持“预防发展为主、治疗为辅”的理念，开展丰富多彩的心理健康教育活动，如“心理中心开放日”活动，“校园心理情景剧”、“心理测评”，“团体素质拓展”等活动，让学生体验、感悟和分享，培养学生良好的心理素质和能力。

2、研讨《心理健康教育》及《幼儿心理学》课程的教学和教案工作。为保证教学和教育质量，三位老师一起研讨心理健康教育课程和幼儿心理学的教学设计及教学活动，科学、有效的制定教学计划和教案，为授课做好准备。

3、4、筹备、完善学院心理健康教育中心心理长廊装修设计工作。进行个体心理咨询与辅导6人次。其中多数是新生适应问题，经过咨询与辅导，学生很快适应的新学校的学习和生活。

5、组织“心之声”社团成员及心理委员培训四次。每周二下午在老校区404教室进行心理委员培训，本月围绕人际交往主题进行知识传播和团体心理活动，活动开展以来受到学生的欢迎，纷纷表示自己每周从培训和活动中收获了成长和进步，也希望以后能开展更多主题的心理健康教育活动。