现科概小结_影像科个人小结
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现科概小结
1.科学——只有自然属性,起源于古希腊 2.技术——自然属性和社会属性两者兼顾 3.泰勒斯“万物源于水”——形而上学精神
4.阿那克西美提出的万物皆由气构成的主张,形成了实体构成主义 5.毕达哥拉斯创建的形式主义(找出构成方式)
6.中国从盛唐(7世纪)到明末(17世纪)的一千多年里,四大学科(农、医、天、算)、三大技术(陶瓷、丝织、建筑)
7.世纪观的重大变革起源于哥白尼革命 8.科学中心——某一时期,科学成果超过全世界总数25%的国家和地区(日本科学家汤浅光朝)
9.在近代之前(15世纪前),科学中心在中国;(中国科学技术的特点:强调实用性和整体性,缺乏理论性)
10.中国科学技术在明代末期诞生了具有重要意义的四大科技名著:《本草纲目》(李时珍)、《农政全书》(徐光启)、《徐霞客游记》(徐霞客)、《天工开物》(宋应星)11.18世纪的工业革命时期,英国为科学中心,代表城市——伦敦
12.英国是第一次产业革命和技术革命的发源地,导源于——纺织技术(经验技术);蒸汽机技术(物理学理论为基础)、冶金技术(化学知识为基础)13.18世纪下半叶以来,法国的科学有了较大的发展,科学中心转移至法国,中心城市为——巴黎
14.1880年以后,德国的工业已经超过英国,成为经济强国,科学中心转移至德国,中心城市为柏林
标志:
a)化学工业的兴起,在1886年至1900年,德国几乎垄断了全世界的人造染料 b)1843年,铁路机车90%以上是英国制造的,铁轨89%是英国和比利时制造的;1853年,70%机车国产,铁轨已经出口了 c)内燃机的发明
d)电力技术的革命——电气工程师西门子(W.Simens)发明的自馈式发电机 e)1850年普及教育
f)14世纪建立高校,教师基本从事教学,很少搞科研。19世纪,大学教师既搞教学又搞科研,并建立了研究生培养制度
g)另一件大事是科研进入工业企业,企业建立了工业研究实验室(为德国技术进步作出了贡献)15.美国的经济的高速发展起始于19世纪中叶,19世纪末成为世界第一经济强国(科学中心)
16.科学技术的研究方法:A.实验归纳法——根据实验结果,从特殊到一般的分析归纳法(培根)B.数学演绎法:以基本理论为根据、从一般到特殊的演绎推导方法(笛卡儿)C.“模型” 研究方法:在实验的基础上,通过推理和计算,对现象提出假定性的说明和定量的描述,并用数学公式表示出来,然后再利用实验方法验证推理的结果是否正确(伽利略、牛顿)(注:“模型”——并不是看得见,摸得着的实体模型,而更广泛地指理论模型)17.近代科学革命的开端:天文学:1543年哥白尼的《天体运行论》
医学生理学:1543年维萨里的《人体的结构》
18.日心说意义:推动了力学的发展,成为近代科学诞生的标志;哥白尼日心说的革命性作用不在于强调太阳是宇宙的中心,而是在于指出了地球在宇宙中没有任何特殊地位。这正是宇宙论原理的精神,也称为哥白尼精神(宇宙论原理称为哥白尼原理)
19.开普勒(天空立法者)三大行星运动定律
第一定律:行星的运动轨道不是传统认为的正圆形,而是椭圆形;太阳位于椭圆的一个焦点上
第二定律:相等时间间隔内,行星和太阳连线在任何地点沿轨道所扫过的面积相等 第三定律:不同行星公转周期的平方比等于轨道半长轴的立方比
20.伽利略最主要贡献之一——斜面实验(惯性定律;自由落体的抛物运动定律)21.牛顿力学 ——近代科学史上的第一次大综合22.牛顿力学第一定律(惯性定律): 任何物体都保持静止或匀速直线运动状态,直到其他任何物体所作用的力迫使它改变这种状态为止
23.牛顿力学第二定律:物体受到外力时,物体所获得的加速度的大小与合外力的大小成正比,而与物体的质量成反比,加速度的方向与合外力的方向相同。即F = ma
24.牛顿力学第三定律:作用力和反作用力大小相等,方向相反,分别作用于不同的物体上 25.万有引力定律: 任何两个物体之间都存在相互作用的吸引力
F = G m1 m2 / R2
26.万有引力定律统一了天体的运动和地面物体的运动,标志着天体力学的诞生 27.近代自然科学的全面发展
天文学
--康得-拉普拉斯星云假说
1755年德国哲学家康德
--星云假说
1796年法国数学家拉普拉斯--《宇宙系统论》
(注:著名的中国天文学家戴文赛于1979年提出了一种新的太阳系起源学说)地学
--赖尔地球渐变论
A.早在18世纪以前,就有了对岩石成因的水成说(德国矿物学家维尔纳)和火成说(苏格兰地质学家赫顿)之争,但没有形成系统的观点
B.19世纪法国科学家居维叶-----灾变论——强调地质过程中的突变和飞跃,超自然能力是地质变动的根本原因
C.19世纪英国地质学家赖尔-----渐变论——地质变化是在漫长历史进程中由于内力(地震、火山)和外力(风、雨、电)的长期作用而缓慢发生的 物理学
--能量守恒定律、电磁现象、光的波动学说 化学
--原子分子论、有机物、元素周期律
生物学
--细胞学说(细胞是生命的基本单元)、生物进化论
28.太阳系的三个主要特征:同向性(反时针)、共面性(
31.1864年麦克斯韦尔给出描述电磁现象的完整方程
--麦克斯韦尔方程 32.1803年英国化学家道尔顿提出原子论(4个观点全部错误)33.1811年意大利化学家阿伏加德罗提出分子论 34.1928年德国化学家维勒实现人工合成尿素
35.1861年俄国化学家布特列洛夫提出化学结构理论
36.1869年俄国化学家门捷列夫发表元素周期律(把已知的63种元素都列入;修订了一些元素的原子量;预言了4个元素的存在及其原子量)37.1809年法国博物学家拉马克率先提出生物进化论——《动物哲学》进化基本原则:用进废退、获得性遗传
38.1859年英国博物学家达尔文发表《物种起源》物竞天择、适者生存 39.达尔文的生物进化论摧毁了各种唯心主义的神造论、目的论和物种不变论以及为辩证唯物主义的自然观提供了自然史的基础
40.现代科学四大基本理论(相对论;量子力学;基因理论;系统理论)
现代科学五大基本模型(粒子物理的夸克模型;宇宙演化的大爆炸模型;遗传物质DNA双螺旋结构模型;地壳构造的板块模型;智力活动的图灵计算模型)41.相对论、量子力学和核物理是20世纪物理学的三大成就 42.相对论和量子力学构成了现代物理学的两大支柱
43.相对论的主要内容:时间的相对性、质能关系式:E=mc2 狭义相对论的两个基本原理:狭义相对性原理和光速不变原理
44.狭义相对论的突破口:“同时性”概念(在一个惯性系中,两件事是同时发生的,在另一个相对前一个惯性系运动的惯性系中,两件事可以不同时发生)的推翻——时间的相对性
45.最小的不可再分的能量单位就是所谓的“能量子”或“量子”,即著名的普朗克常数所代表的能量值。
46.量子力学理论的建立是通过两条道路完成的a)德国物理学家海森堡于1925年用数学(矩阵)来描述电子的能级和轨道,完全不用图象;被称为量子力学的“矩阵力学”;另外,提出了“测不准原理”
b)奥地利物理学家薛定谔根据德布罗意的粒子波学说,对量子力学的描述被称为“波动力学”
c)矩阵力学运用的是代数方法,出发点是粒子;而波动力学运用的是微分方程,它的出发点是波动
d)由于薛定谔的波动方程更易为物理学家掌握,成为量子力学的基本方程 47.1895,发现X射线(伦琴)(诺贝尔奖的第一位获得者,1901)
48.存在两种类型的黑洞——双星黑洞系统和单星黑洞(质量为太阳质量10亿倍的黑洞,称为超级黑洞)
49.十九世纪末,物理学领域的三大发现——X射线(表明原子内部有复杂的结构)、天然放射线(表明原子是可变的)、电子(表明原子是可分的)50.α(带正电)、β(带负电)、γ(不带电)射线都来自于原子核 51.氢核是原子核的基本组成单位,即为质子
52.物质相互作用的四种基本形式:引力、弱力(中间玻色子)、电磁力(光子)、强力(胶子)
长程力:引力、电磁力——宏观世界中可以观察到
短程力:弱力、强力——宏观世界中不能观察到
53.介子由一个夸克、一个反夸克组成; 重子由三个夸克组成54.把地球作为一个整体来研究,称为“地球系统”。它分为三个子系统:固体地球(地球系统的核心,栖息地,资源基地)、地表流体(分大气和水体两类,决定性地影响着全球气候的变化)、生物圈(代表地球上物质存在的最高形式)55.当今三大全球生态环境问题:臭氧层破损(平流层)、全球变暖、生物多样性锐减。56.导致全球变暖的主要的温室气体是二氧化碳(66%)、甲烷(16%)和氟利昂(12%)。57.书135页 表格
58.地球系统是开放的非线性系统
59.世界自然保护大纲的三个目标:1.保护地球生物的生态过程和生命支持系统2.保护遗传基因的多样性3.保护现有物种,促进生物资源的永续利用 60.构成生物基本单位——细胞(胡克命名);1838年植物学家施莱登和动物学家施旺建立了细胞学说
61.薛定谔:生命以负熵(熵:在负熵的驱动下,生物远离平衡态而获得生命)为生
(注:物理学家看生命)
62.现代生命科学包括:分子生物学、现代遗传学、生物化学、神经科学等 63.染色体由蛋白质和核酸二种主要成分构成64.核酸——脱氧核糖核酸(DNA)、核糖核酸(RNA)65.染色体是基因的载体
66.DNA是一种高分子化合物,其基本组成单位是脱氧核苷酸(一磷酸分子、一脱氧核糖分子、一含氮碱基分子)
67.脑是人类意识活动的物质基础
68.神经系统的基本组成单元是细胞。神经系统可以分为中枢神经系统和周围神经系统
中枢神经系统——脊髓、大脑、间脑、中脑、小脑等 周围神经系统——各种神经节、神经
69.神经组织的细胞可分为两类:神经细胞(神经元)、神经胶质细胞
70.神经信号传递方式:神经元内部——电脉冲、神经元之间——化学递质分子(突触-接触点)
71.20世纪50年代,产生认知科学(研究人类智力发展、思维过程的科学)——心理学、心理语言学、信息论、逻辑学、脑科学、计算机科学相互交叉、相互融合的产物 72.人工智能两大学派:符号主义(逻辑主义)(不考虑人脑结构,人的智能表现为认知,而认知的基元是符号,认知过程就是符号操作过程)、联接主义(仿生学)(人类的思维单元是神经元,人脑的结构、功能与智能行为密切相关,不同的结构表现出不同的功能和行为)
73.人工智能发展的重要人物英国科学家图灵(图灵实验)----图灵在理论上奠定了计算机产生的基础
74.人工智能发展的重要人物麦卡希创建了表处理语言LISP
75.系统方法:霍尔提出的三维结构方法(逻辑维、时间维、知识维)详见书175页
76.控制(一种带有目的性的因果联系)的三个基本要素:施控主体---受控客体---传递控制的方式。
信息是控制的基础。77.控制论的创始人是美国数学家维纳。
78.控制论所研究的系统是闭环控制系统;控制论就是关于反馈的科学;反馈服务于系统稳定,稳定是控制系统最重要的性能指标。闭环控制系统有反馈功能 79.信息、物质和能量是人类社会发展的三大资源
80.分形基本特征:1分形是一种无标度性对象,具有自相似形;2分形的特征量是分数维数
科赫雪花曲线(分形学)81.数学分形:有规分形、无穷层次 自然分形:无规分布、有限层次 82.