沈玲四清总结_四清心得体会

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四清典型事例总结

我在四清中成长

沈玲

2010年9月至今，学校组织教师学“先学后教，当堂训练”的教学模式，值得借鉴的地方很多，尤其是2012年10月下旬学习的“四清法”，即堂堂清、日日清、周周清、月月清的方法给我留下了深刻印象。那么如何才能真正做到“四清”呢？在工作中，我是这么做的：

一、转变观念，坚信能够做到“四清”。

在与教师的交流中，听到最多的一句话就是：永威学校能够做到“四清”，咱们学校的条件不行，硬件跟不上，学生基础差，根本没有办法搞四清。这句话的言外之意就是四清只适合永威学校，没有学习的价值。

刚开始我们之所以出现这样的情况，是因为思想上先入为主，安于现状，不愿改革，自己给自己设置障碍。首先思想上认为不能搞四清。总要给自己找各种各样的理由，不是挑对方的毛病，就是找自己的特别。其次，惰性使然，安于现状。改革是有风险，是要付出更大的努力的，是要经过阵痛的。于是就开始得过且过，固步自封，墨守陈规，自己不愿改革。最后，给自己设置心里障碍。自己通过想象，联想的方式方法，总要给自己找几个困难。似乎一搞改革就比万里长征还要长，比搬掉三座大山还要难。不过，在王校长近四个月的带领下，我渐渐明白了：要想学习永威经验就必须解放思想，就必须转变观念，必须坚定信念，坚信能够搞好四清。只有教师转变观念，坚定信念，四清才能搞下去，教学质量才能提高。

二、四清的内容包括什么。

坚定了信念，还要理解四清的基本内容，明白要清什么。四清清的是基础知识。高楼大厦不会平地起，关键在根基。基础知识不扎实，成绩必然难提高。小学的书写、字词、背诵等基础知识不过关，考试成绩会受很大的影响。一个字一个词需要我们清，一句英语句子也要清。因为它们是基础，只有基础牢了，成绩才能提高。四清了基础知

识点，成绩还能不提高？可见搞好四清，就是要扎实基础知识，就是要砸死基础知识。

三、怎样才能做到四清。

知道四清的内容，也就是知道了要清理什么知识，那么该怎么具体操作呢？这里面临一个问题。就是搞四清的时间哪里来，这是个老问题，与之相近的问题有写教案没有时间怎么办，批改作业没有时间怎么办等等，总之教师的时间很宝贵，也是十分有限的，大家很忙。似乎写了教案、备了课就不能有时间搞四清了，批改了作业、与学生谈了话就没有时间搞四清了。搞了四清就没有时间备课了，就没有时间闲聊了。时间成了大问题。孰不知时间确实很短暂，也很有限，但挤一挤总是会有的。课间10分钟，上课时教师少说几句无关紧要的话，少发几句牢骚就能挤出3分钟左右的时间；课堂上多训练学生掌握知识的技巧，多催催学生，时间又能挤出几分钟。中午减少休息时间，课外活动和晚辅导充分利用，可以挤出2--3小时的时间。以此类推，搞好四清完全有时间。可是老师是有时间了，学生没有时间啊。这个问题更容易解决。学生们课间的时间可以挤一挤，早读的时间可以挤一挤，吃饭的时间可以挤一挤，自习课的时间可以挤一挤，休息的时间可以挤一挤，活动的时间可以挤一挤。如此挤一挤，学生时间很充分，完全可以做到四清。

问题解决了，具体的操作就简单了。先学后教，当堂训练，只要把目标设计合理，绝大多数同学都能到达堂清，达不到的老师要坚决日清，清不了的周清，再清不了的月清。

四、督促检查，确保效果。

堂堂清、日日清、周周清、月月清的标准是什么？怎么就真正做到了四清呢？这个不是学生说清就清了，教师说清就清了。效果如何需要学校层面的监督检查‘我们在王校长的带领下采取的是自查—互查—抽查的模式。先有学生自查，自查感觉达到了学习目标，填写自查登记表；自查都过了，小组之间互查。没有达标的同学再重学，再自查，互查。学校层面根据教师提供的学习目标，根据班级上报的日清情况，随机抽查。周清过不了的由课任老师辅导，直至过关。

在以上几个问题的解决后和近四个月的学习与实践中，不能说班级里有非常显著的效果，但还是有令我欣慰的地方：丁浩翔，一个调皮，不爱学习，考试不及格的小男孩，甚是令我操心。班里还有其他所谓的差生，为什么唯独他最令我操心呢？因为他的成绩总是会处在边缘状态，稍不留神就是四五十分。自从学校实行“四清法’之后，可以说我是一步步的见证丁浩翔的进步，从原来的不及格到上次月考考了八十四分，进步这么大，真是令我感动和自豪。现在，不用我提醒一下，他会很自觉的完成作业，课堂上积极举手回答问题，而且也变得自信了许多。还有一个叫马乐乐的小女孩，原来是从乡下转到我们学校的，基础知识真的不是一般的薄弱，拼音几乎一个都不会。通过近阶段我和小老师对她的辅导，成绩有了进步，虽然提高的不是太明显，但有一天因为她的一句话，让我感动许久：“老师，这几个词语我都会了，我再去学习其他的。”说完高兴的回到座位上。

这就是在落实四清工作中让我感动的两个人，这两个学生的进步，让我明白了“四清”是一种很好的教学方式，这就要求我们教师每时每刻都要把学生放在心上，把握好学生，如果能真正做到四清，学生的学习就会上一个新的台阶。