青蓝工程总结 董猛_青蓝工程导师总结

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“青蓝工程”工作总结

董猛

充实而忙碌的生活过的总是很快，转眼间我作为实验中学大家庭中的一员已快一年了。七年级第二学期的工作即将结束，而我学习的历程才刚刚开始。非常感谢学校开展的“青蓝工程”结对帮扶活动，给我了一个学习和提高的平台。很有幸和李秀海老师结为师徒，在李老师的帮助下，我的教学能力、学习能力、知识水品都得到了提高。而我也在李老师及组政治组老师关心爱护下渐渐适应初中政治的教学工作。

在过去的一年里，在听李老师的讲课中、在李老师给我修改教案、评课的过程中，学到了许多宝贵的经验，也有了很大的收获：

第一，在教学工作中，我从李老师身上感受到了严谨扎实的教学态度。我知道了教学工作一定要落实到实处，落实到细处。要写好每一次备课，要雕琢每一次的教学语言，要仔细组织每一个环节的过渡语言。只有这样，才能在业务方面更快的进步和提高。一名教师，要想有所作为，就必须端正工作态度，从思想上认识到教育教学工作的重要性。

第二，在听李老师的讲课过程中，我知道了怎样去讲思想品德课。刚开始走上讲台的时候，根本不知道怎样去讲课，只是一味的在讲台上灌输，也不注意学生的反应。听了李秀海老师的课之后我才知道，原来讲课也可以如此的精彩，就像欣赏一件艺术

品。我还知道了要以学生为主体，老师只是起着主导的作用，而课堂则是要放开还给学生的。老师要少讲多引导，要让学生自主学习，从学习中获得体验，获得感悟，这才是真正的思想品德课。这样，我的教学观念也在不断的改变着。

第三，每一次的青年教师讲课，感觉都有着非常多的感悟，也有了很大的进步。准备课的过程非常折磨人，有时候吃饭也想着怎样设计，甚至做梦都会梦见讲课，但是每每讲完课的时候，就会发现自己又进步了，就会有一种充实感、成就感围绕着你。也许这就是所谓的痛并快乐着吧。在准备课的过程中，李老师非常耐心的帮我修改教案，连一句话、一个标点符号都不放过。这使我知道了怎样去备课。在李老师给我评课的过程中，我收获更多。李老师会指出很多我自己没有意识到的优点和缺点。比如怎样设计课才能更加流畅，怎样组织语言才能使环节之间的过渡更加自然，可以运用有层次的追问和学生进行交流等等。评课时很多信息就会反馈给我，从而起到了肯定或否定的效果，让我以后可以有意识地进行调整和改进，从而取得更大的进步。

第四，我认识到尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律，正确运用教学规律，能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法，要靠自己不断的摸索，更多的还是要向指导老师，向身边的优秀教师们学习，我们要善于站在巨人的肩膀之上。博览群书，勤于思考，注重更新，夯实学术基础。通过李老师给我的评课，我知道了设计一堂课要遵循“感性-理性-实践”的学生认知规律，这样才能使学生更好的掌握知识，这样才能激起学生的学习兴趣。

回顾一年的经历，我深切地体会到，“青蓝工程”不仅为我的成长提供了良好的条件和机会，同时也为我今后的工作打下了坚实的基础。我不仅了解到了思想品德课这门课的重要性，也体会到了做一名合格的教师不仅要积累大量的知识，丰富自己的阅历，更要把这门课的精彩带到课堂，带到学生的中间，带给每个学生课堂的享受。在这一年中，收获很多，在今后的教学过程中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，在不断地学习与实践中，使自己和学生共同进步、共同成长。