创建全国文明城市“氛围营造月”活动总结(材料)_创建文明城市营造氛围
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崆峒区实验小学创建全国文明城市
“氛围营造月”活动总结
2011年5月份,我校全体师生积极投入到创建全国文明城市的活动中,完全按照《关于深入开展创建全国文明城市“氛围营造月”活动的通知》的文件精神,结合我校实际,认真制定创建全国文明城市“氛围营造月”活动方案,并扎实组织开展了以“文明创建,从我做起” 为主题的一系列活动,倡导全校师生围绕这个主题,以积极乐观的心态,让师生一同体验文明带来的快乐,营造活泼、健康、文明向上的校园文化氛围,推进和谐社会的全面发展。
一、领导高度重视,加强文明修养培训
学校领导认真学习研究了《关于深入开展创建全国文明城市“氛围营造月”活动的通知》的文件精神,结合学校实际,商议制定创建全国文明城市“氛围营造月”活动方案,做出详细的部署和安排,工作细化至各个部门。随后,学校召开全体教职工动员大会,要求广大教职员工深刻领悟创建文明城市的真谛,把创建全国文明城市“氛围营造月”活动作为培养自身职业道德修养的一种方式,积极投身到活动当中来,在会上,学校组织教师学习了《创建全国文明城市“氛围营造月”活动的通知》的文件精神,不但让“氛围营造月”活动精神深入到每一位员工的思想中,更化作实际行动,争做“文明氛围营造大使”,自觉地以文明的态度待己待人,以阳光的心态面对生活。
二、亮出文明自我,营造校园文明氛围
为了营造轻松、和谐的文明氛围,学校办公室精心设计了文明宣传栏,校园广播站开设“文明创建,从我做起”的栏目,让校园文明扩展到城市文明。学校通过晨会、校园广播、校园网分别向广大师生及家长发出倡议:文明城市创建,从每一个人做起。学校的每一个角落无不透露着温馨、宁静、和谐、文明的氛围,提示着每一个走进崆峒区实验小学的师生、家长都要用微笑的态度、文明的语言面对工作,面对学习,面对生活。广大师生在这种轻松、愉悦的环境中显示出蓬勃的朝气。
三、开展文明活动,营造快乐和谐校园
在“氛围营造月”中,学校围绕“文明创建,从我做起”的主题在教师中开展“文明一个点,快乐连成片”的演讲比赛活动,在学生中开展“文明创建,从我做起”的作文比赛活动,提倡每一位教师和学生以高度文明的姿态面对生活中的每一天,把文明的思想带进工作学习的每个点滴之处。
1、教师晨会活动
学校关注每一位教师的身心健康,每周晨会交流学校工作,提高服务意识,分享教学经验,打造阳光心态。学校要求每位教师积极参与“两操”(早操、课间操),和学生一起集中锻炼身体,活跃身心,强健体魄,争做创建全国文明城市的执行者。
2、“文明小天使”评选活动
本月,学校在学生中开展“文明小天使”评选活动,通过“自评”“小组评”“家长评”“老师评”等多元评价,让学生领会“文明小天使”所代表的重大意义,在生活中体验、感悟,形成自身的人生观和价值观,并自觉地行动起来,在学校、家庭和社会的各个角落传递文明、畅想文明,以诚挚的情感、积极的态度实践文明,努力争做“文明小天使”。
3、开展“文明一个人,快乐全社会”的社会实践活动 在学校的倡议下,教师利用节假日组织学生综合实践活动小组开展“文明一个人,快乐全社会”的社会实践活动,深入社区,学校门口街道,进行打扫卫生、捡拾垃圾,用文明关爱他人,用文明温暖社区。在活动中,同学们体会到了社会即课堂,生活即教育,走向社会使孩子们增长了知识,增长了才干。真正体会到了“我们每个人的一小步,就是社会的一大步,文明就在我们的身边”的深刻内涵。
4、开展 “五小行动”的体验活动 学校还开展了“五小行动”的体验活动。
(1)在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”;
(2)在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”;
(3)在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;
(4)在社区和公共场所爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”
(5)在独处时,做胸怀开阔、心理健康、勤奋自主、勇于创新的“小主人”。在活动中,同学们真正感受到“做文明人”的快乐,学会了与人文明相处,用文明去服务他人,使他们的综合素质得到了提高。
5、开展“文明进课堂”活动
把文明带进课堂,把欢乐留给学生,是现代教师的人格魅力。我们明确提出文明是每一个教师应具有的基本素质,无论在课堂内外,对学生都应真诚、和蔼,做学生的良师益友。本月,由“教导处”牵头,学校在教师团队中深入开展“文明进课堂”活动。各教研组加强课堂教学研究,力求革除沉闷乏味的课堂,让风趣幽默走进课堂,把文明撒进课堂,用爱心融入课堂,让民主平等在课堂彰显,通过活动的开展,老师们在教学理念和教学实践中都有了不同的创新,创造了充满灵气的课堂氛围。
6、组织教师志愿者参与上岗执勤活动
学校认真组织教师志愿者参与文明上岗执勤活动,志愿者在十字路口劝导市民遵守交通规则,倡导“红灯停,绿灯行,黄灯等一等”的文明行为,协助交警制止乱穿马路的不文明行为,充分展现健康文明的师表形象。抓住本次活动为契机,少先队大队部还组织每一位参与活动的教师进行活动心得分享,增强了每位教师的服务意识和社会责任感。
7、做好我校文明指数测评的宣传教育活动
我校认真履行“文明出行、文明交通、文明做事”的社会责任,做好5月我校文明指数测评的宣传教育工作。通过教育学生,并以小手牵大手的方式教育家长,提高“做文明人,创文明校”的意识,为提升我市城市的文明程度尽自己的一份责任。
8、开展庆祝六一文艺汇演,彰显校园文明风采
(1)学校将以庆祝六一活动为契机,开展“文明日”活动。拟在5月30日当天通过晨会、校园广播分别向广大师生及家长发出倡议:文明自己每一分,关爱他人每一天,健康幸福过一生。并表彰奖励“文明小天使,文明三好学生,文明少先队员,文明教师,文明班级”。由教导处牵头,组织开展“我喜爱的好老师”评选活动。
(2)开展“我运动,我健康,快乐过六·一”亲子活动。拟在6月1日当天开展亲子健康文艺活动,在活动中拉近人与人之间的距离,共享快乐时光,体验文明带来的快乐。
通过开展“氛围营造月”活动,极大的调动了广大师生的积极性和自觉参与创新工作的热情,为创建全国文明城市形成良好的局面,提高城市文明水平,促进创建工作的深入开展奠定了坚实的基础。
2011年5月10日