.8.30秋季开学学生集中教育活动总结_学生集中教育活动总结

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策勒县第二小学2016年秋季开学学生集中教育

活动总结

为响应教育系统要求，同时为进一步加强我校广泛开展“勿忘国耻圆梦中华”为主题的教育活动，激发广大学生的爱国热情。2016年秋季开学前，我校在8月28日、8月29日、30日三天时间对全校学生开展了集中教育活动。以下为本校此次开展活动的总结：

一、组织实施方案

（一）培训骨干。为增强学生集中教育效果，我校在暑假前教职工集中教育活动的基础上，加强对班主任、大队辅导员、骨干教师的培训，使他们自己首先能够理解相关法律法规和精神要求，对学生宣传教育时会筹划、会组织、会讲解。

（二）动员部署。我校高度重视，高位推动，并按照年级段分别组织集中动员。

（三）集中学习。组织全体学生以班级为单位进行集中学习，领导干部、德育主任、大队辅导员、班主任等要深入班级、形成一对一的指导督查，确保“人员、内容、时间”三落实和全覆盖。

（四）专题辅导。教师要全面向全体学生进行宣讲，针对学生思想认识中存在的问题困惑予以解答引导，批驳错误观点，澄清模糊认识，使集中教育真正实现入脑入心。

（五）交流提高。以班级为单位，组织学生开展讨论，交流活动。

（六）自我教育。人人参与，人人发言，讲收获体会，提问题困惑，谈认识看法。

二、学习形式和内容：

（一）、学习形式 本次集中教育活动采取集中学习，自学相结合，开展座谈，表态发言，开展宣讲，撰写读书笔记，学习交流、按年龄段组 织讨论等形式。

（二）学习内容 在8月28、29、30日三天里，各班分别开展了一下的学习：一年级上午入学前的常规教育，下午熟悉校园环境。二年级至四年级学习《小学生守则》并讨论发言；看热爱伟大祖国，建设美好家园连环画；学习《小学生日常行为规范》并讨论发言；绘画我的校园我来爱；学习《记策勒县民族团结进步模范个人先进典型事迹》；看红色电影（或民族团结有关电影）。五至六年级学习《青年朋友们，我们应该干什么，应该怎么干？》并讨论发言；《和田人我们靠谁来改变？》并讨论发言；学习《当前意识形态领域几个突出问题的解析》系列读本并讨论；学习《宗教极端思想还在蔓延渗透，我们应该怎么办？》；学习《记策勒县民族团结进步模范个人先进典型事迹》；听我校艾尼瓦尔汗书记关于“如何去除极端化”专题讲座。

三、明确目的

大会上，张校长对此次集中学习内容，形式做了讲解，提出了此次学习的要求，明确了此次活动的目的。要求学生通过学习，激发学生爱国爱疆热情；同时，认真学习学校规章制度、学生手册、政策、规定等内容，能够对学校的校规校纪等，自觉做到遵规守法，遵章守纪。

四、严明纪律，严格要求。集中教育学习期间，所有学生都能按时参加学习。班主任依据各阶段学生的身心特点利用广大学生喜闻乐见的方式，搭建了便于学生们参与的平台，开展了寓教于乐的各种活动，提高学生的理解力，执行力和落实力。

五、学习效果显著，认真总结

经过为期三天的学习学生们普遍懂得了爱国爱疆的重要性，并在心里默默许下了为建设富强的祖国而努力，为创造更加美丽的新疆要好好学习。这样深刻的认识，对今后教学中对学生政治思想教育的重要性的认识得到提升。此次集中教育活动基本达到了预期的效果，收到了明显的成效。最后，我校于8月30日下午召开2015年秋季开学前后集中教育活动总结大会，对这三天的集中教育进行总结，同时也对学生们今后的学习提出了相应的要求。

策勒县第二小学德育处

2016年8月31日