(仁爱版)英语七年级下册知识点归纳与总结专题_仁爱英语七知识点归纳

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（仁爱版）英语七年级下册知识点归纳

Unit 5 Topic1

重点语法 一般现在时（常与频度副词___never____, ___seldom____, ___sometimes____,___often____, ___usually_，____always______等连用）

重点句型

—How do you usually come to school?

—I usually come to school by subway.—How often do you go to the library?

—__once_____(一次)/____twice___(两次)/___three ___times____(三次)a week

Very often/Every day/Seldom 重点详解

1.I always come to school by bus.by+交通工具名称，表示使用某种交通方式，中间不加限定词，如果交通工具前有_a/an___, __the_,形物代_ 等限定词，就不能用by,而是用___in__或是__on__.on the train=__by__ train

on his bike=__by__ bike

in my car=_by___ car.Eg: I go to school by bike.(on my bike)Ps： 之前说的take+a/an/the+交单，但是这是一个动词词组，不能和By+交单对等互换。

系动词 包含Be 句子结构：1 主谓宾： I love you。主谓：I go。主系表： you are beautiful。

巧辩异同 on foot 与 walk

on foot “走路”，是介词短语，不能作谓语，只作方式状语，位于句末。walk “走路”,是动词，可以作谓语。

go to…on foot= walk to

I often go to school on foot.=I often ____ ____school.同样，go to….by bike = ride/__take__ a bike to

go to….by car = drive/_take___ a car to

go to … by plane = fly to/__take__ __a__ __plane__ __to__

go to… by bus =___take_ a bus to 2.Come on!It’s time for cla.come on 意思是“____，____，____”。

It’s time __for__ sth=It’s time __to__ __do__ sth.=It’s time for doing sth.It’s time for dinner= It’s time to eat dinner= It’s time for eating dinner.3.look的短语

look __the__ ___same_看起来一样

第 1 页

look __like__看起来像„„

look __for__寻找

look __after__ 照顾.do my homework at school 在学校做作业

do one’s homework 做家庭作业（注意：one’s 要随主语的变化而变化，常用形容词性物主代词__my__, __your__, __his__，__her__, _its___, __our__，__your__,their等）。we _want___ __to__ know about the school life of American students.我们想了解一下美国学生的学校生活。Want to do sth= would like to do sth.know about “了解，知道关于„”。巧辩异同

a few与few ：________ “一些”，____“很少，几乎没有”，修饰___名词。

a little与little：________“一些”，___“很少，几乎没有”，修饰____ 名词。They often play basketball or soccer, go swimming and so on.．．．．．．．．．．．．．．．．．

go swimming 去游泳 and so on “等等”，表示还有很多。

拓展 go+v.-ing 表示去做某事，强调______(户内/户外)，户内：do some ving类似的有：

________

__fishing______

去钓鱼

____go____

__shopping_ 去买东西

________

____boating____

去划船

________

___skating_____

去滑冰 8 How often do you go to the library? 你多久去一次图书馆？

how often“多久一次”，问______。答语常用频度副词never, always,often等或单

位时间内的次数：_once a week__一周一次 __twice a month________每月两次_____three times a year______ 每年三次

语法讲解

一般现在时

一般现在时表示：

（1）现在所处的状态。Jane __is_ at school.Jane在学校。

（2）经常或习惯性的动作。I often ___ ___ school by bus.我经常坐公交去上学。（3）主语具备的性格和能力。He likes ______

football.他喜欢踢足球。（4）客观真理。The earth goes _around__

the sun.地球围绕太阳转。

常用的时间状语：often, always, usually, sometimes, every day等等。

行为动词的一般现在时，助动词是do/don’t和does/doesn’t.当主语是第一、二人称和所有复数形式时，行为动词用原形。

肯定式：I go to school on foot.否定式：I ___

___

___ school on foot.疑问式：___

you ___

___ school on foot? —Yes, I ___.—No, I ___

当主语是第三人称单数时，动词用第三人称单数形式，在词尾加-s或-es。（思考：动词单三变换规律）

肯定式：He___ to work by bus.否定式：He ___

___

___

work by bus.第 2 页

疑问式：___

he ___ ___ work by bus?

—Yes, he___.—No, he ___.Topic2 重点语法 现在进行时态。Be+ving 重点句型

What are you ______

?

He is cleaning the dormitory.Are you ______

your homework? Yes, I am./No, I am not.重点详解at the moment“此刻，现在”,相当于_now__.2 巧辩异同 go to sleep与go to _bed__

① go to bed“上床”“就寝”I often go to bed at ten.② go to sleep“入睡”“睡着”Last night I went to sleep ___ two o’clock.3 巧辩异同some, a few 与a little “一些，有些”三者都修饰名词。

some既可以修饰___ 名词又可以修饰______

名词。

We want some apples and some water.a few用在___ 名词___ 数之前，a little用在______

名词之前。

There are ___ ___

books and ___ ___ water in the claroom.教室里有一些书和一些水。4 与how相关的短语 ___ ___多常 ___ ___/___ ___多少 how much多少钱___ ___多大

5You must return them on time.你必须按时归还它们。Return意为“归还，回归”

① return sth.to sb.把某物归还某人=__give_ __back_ sth.to sb/_give__ sth back to sb Give sth to sb / give sb sth

② return to“回到„”，相当于come _back__ to„ 6 Maria and a girl are talking at the lost and found.talk“交谈”，常用的短语talk _to__/with sb.“与某人交谈”

巧辩异同talk, say, speak与tell

(1)____“交谈”，表示通过谈话方式交换意见、消息等。

(2)____“说话”，强调开口发声，后常接某种语言。

(3)____“说”，强调所说的话的内容。

(4)____“告诉”，有时兼含“嘱咐”“命令”等。tell a truth说真话，tell a lie说谎, tell a story 讲故事等固定搭配。7.I can’t find my purse(=wallet)and I am looking for it.___ ___“寻找”，强调寻找的过．．．．．．．．．．．．．．程；

___“找到”强调找的结果。.look(at), see与 read

______指看的动作，______指看的结果，______常指看书、看报纸等。

第 3 页.Here are some photos of his.这有他的一些照片。

photos of his是双重所有格。his是名词性物主代词，后还可以接名词所有格。a friend of __mine___我的一个朋友

a clamate of my ___brother’s___我弟弟的一个同学

A book of yours

a wallet of his mother’s

a car of my father’s

弟弟的同学：brother’s clamate 10.I also want to go there one day.我也希望有一天到那儿。

also意为“也”，常用于be动词和情态动词后面，实义动词的前面。

巧辩异同 also与too also放在______，too用于______。

语法讲解

现在进行时

1.现在进行时表示：现在正在进行或发生的动作。

2.常用的时间状语：__look____, at the moment, __now__, listen等。3.谓语动词构成：be(am/is/are)+v.-ing形式。4.现在进行时态的肯定、否定和疑问式。

（1）肯定式：I am running.You are running.He/She is running.（2）否定式：_I am not_____ running.You ______ running.He/She______running.（3）一般疑问句及回答：—Are you running? —Yes, I___./—No, I ______.—Is he/she running? —Yes, he/she ___./ —No.he/she ____.Topic3

重点语法 一般现在时和现在进行时的使用和异同。重点句型

What day is it today? It’s ______.Why do you like it? It’s easy and interesting.What cla are they having? They ______ ______ a music cla.重点详解询问星期几用What day…？回答：It’s Wednesday/Sunday…。(复习周一到周日)与特殊疑问句词what有关的短语：

what ____什么班 what ____什么颜色 what ____几点 what ____几号（日期）2 How many leons does he have every weekday? ____ ____+可数名词的复数形式；____ ____+不可数名词。一个星期的第一天是Sunday, 在星期几前用介词____, 在具体点钟前用____ 4 ．learning about the past了解过去

learn about了解 ．．．．．．．．．．．．

拓展 learn ____向„„学习

learn ____ ____自学

What do you think of …? = ____ ____ ____ ____…?你认为„„怎么样？ 6

—Why? —Because it’s interesting.用why提问必须用____回答。

第 4 页 7

Which subject do you like best?你最喜欢什么科目？

like best最喜欢，可用____“特别喜爱的”转换。（思考：转换对等吗？）8

be friendly to sb.对某人友好=____________________

Unit6 Topic1

重点语法 There be 句型和方位介词短语。

重点句型

There ____two bedrooms and a a small study.There ____a lamp, a computer, some books and so on.—Is there a computer in your study? —Yes, there is.Don't put them here.Put them away.重点讲解

It’s on the second floor.在哪一层楼，用介词____。on表示在„„上面。second是序数词，前面要用定冠词____, 意为第二（的）。

巧辩异同 two与second

two是____数词，second是____数词，“第二”或“第二的”，指排列顺序。2

in 在„„里面，是方位介词。in the box

in the claroom Is there…? 表示某地存在„„吗？其肯定回答是：Yes, there is.否定回答No, there ____.它的复数形式为Are there…? 其肯定回答是：Yes, there ____.否定回答No, there aren’t.3

巧辩异同 there be与 have(1)there be“有”，指（某地）存在“有”。(2)have“有”，指人或某物“拥有”。There is a dog in the picture.The dog ____ two big eyes.注：there be be is还是，取决于离该动词最近的那个．．．．．．．．．遵循就近原则。．．．．．．．．．用．．．．．are．．．．．．．．．．．．．．．．名词。如果该名词是单数或不可数名词就用is，如果是复数就用。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．are．．．．4

have a look看看。后面接名词时要用____.如have a look at your watch.5

talk about“谈论，议论”，后接名词或动名词。

talk with/to “与某人交谈” 6

用来询问某地有某物，其结构为：What’s+介词短语，回答时应用there be句型。7

play with“和„„玩耍”，“玩”

play ____ sb.“与某人一起玩” 8

put ____ 把„„放好 9

look after“保管，照顾”，相当于take ____ ____ 10

巧辩异同in the tree与on the tree

(1)____ the tree 指外来物体在树上。

(2)____the tree树木本身长出来的花、树叶等。11

巧辩异同like doing与like to do

like ____ 表示经经常性或习惯性的兴趣、爱好。与love doing相似。

like ____ 表示偶尔的、一次性的喜欢。与love to do相似。

第 5 页 12

I’m very glad to get a letter from you.我很高兴收到你的来信。

get a letter from sb.收到某人的来信＝____ from sb.Topic2

重点语法 There be 句型

Wh-questions 重点句型 What’s your home like?

What’s the matter?

Sorry, I can’t hear you.I’ll get someone to check it right now.There is something wrong with my kitchen fan.重点讲解

house with three bedrooms.有三间卧室的房子。

with “有，带有”。

With还可以意为“和（某人/某物）在一起” 2

apartment for a family of two.适合两口之家的公寓。

(1)____表示“给„„”表示目的或功能。Here is a letter for you.(2)____的含义为“属于某人/某事物”。She is a friend of Lily’s.= She is Lily’s friend.3

What’s the matter?怎么了？该句常用来询问某或某物出了什么什么问题或毛病；询问具体某人或某物出了什么问题时，还可以表达为：What’s the matter____ sb./sth.某人或某物出了什么毛病。What’s the matter? = What’s ____? 4

I hear you playing the piano.我听见你在弹钢琴。

hear…____sth.“听见„„在做某事”，强调正在进行的动作。（do还是doing）

hear…____ sth.“听见„„做了某事”，强调全过程。（do还是doing）

hear about sth.听到关于某事物的消息

hear ____ sb.接到某人的来信、电话等

hear ____ sb./sth.听到或知道某人或某事物的情况

a lot of = ____ of许多 后接____数名词，相当于many；后接不可数名词，相当于____,用于肯定句中；但是注意：如果是否定句，刚常用many或much.6

be far from… 离„„远（抽象距离）be…away from…离„„远（具体距离）

My school is not far from the bookstore.The sea is 2 miles away from the hotel.7

There is something wrong ____ sb./sth.某人或某物出问题/有毛病了。8

I’ll get someone to check it right now.我马上派人去检查。

get sb.____ sth.使某人做某事

someone=somebody某人

right now= ____ ____= right away马上，立刻

语法讲解

There be…（表示“有”）用法

1.“There + be+主语+地点状语”表示“某处有某物”；地点状语也可放在句首，有时可用“，”与后面的部分隔开。There are some pictures on the wall.=On the wall, there are some pictures.2.它的疑问形式是将“____”提到“there”之前。____ there any books on the desk? 3.它的否定形式是在“be”后加“not”.Topic3

重点语法 特殊疑问句和问路、指路的方式。

第 6 页 重点句型

—Excuse me, how can I get to …

—Go along… and turn left at the first street.Be careful!

Don't play on the street.重点讲解

go up “沿着„„走”与它相近的词有go ____/____ 2

get to 到达，后接地点名词 get to =reach=arrive ____/____

与get有关的短语：

get ____ 收获

get ____上车

get ____下车

get ____出去

get out ____从„„出来

get ____起床

acro from 在„„对面

It’s good to help children and old people to cro the road.帮助孩子和老人过马路是一种助人为乐的行为。It’s good ____ ____ sth.做某事是助人为乐的行为。5

on the corner of = ____the corner of “在„„拐角处”，表示在某一地方或建筑物外面的拐角处。____ the corner of 表示在某一建筑物内的拐角处。

．．．6

有关come的短语

come____ 来到

come ____来自于„„

come ____ 加油，赶快

come____ 进来 come ____ 出来

come ____下来

come ____回来

Unit7 Topic1

重点语法 掌握be动词的一般过去式。Was/were 重点句型

—__Were__ you born in Hebei? Yes, I __was__./ No, I __wasn’t__.—When____ your daughter born? —She ____ born on October 22nd, 1996.What's the shape of your present? = What does it look like? how old/How tall/how high How long/wide is it?

What do we use it for? We use it to study English.Use sth for sth

use sth to do 重点讲解

英语中日期可以有两种表达法：

(1)月日，年。_July 30th, 2014__

(2)日月，年。___30th July，2014___ 2

plan __to do__ sth.计划做某事

plan for sth.计划某事

I plan to have/hold/celebrate birthday party.I plan for a visit to +地方。

基数词变序数词的规律：

基变序，有规律，五、十二ve用f替再加th

the fifth the twelfth

一二三，特殊记，整几十改y为ie再加th

first second third thirtieth

八去t九去e再加th，几十几只改个位就可以。Eighth ninth 4

表示确切“几百”时，hundred后面不加“s”，但表示不确定数目的“数以百计”时，hundred后面应加“s”，用“hundreds of”表示。

_three__ _hundred____ __students___三百名学生

hundreds of ___students_____几百名学生

thousand

ten thousand

one hundred thousand

million(百万)

ten million 100 million

billion

第 7 页 789，456，123 seven hundred and eighty-nine million four hundred and fifty-six thousand one hundred and twenty-three 只有百位和十位间用and连接

1,234,567,891: one billion two hundred and thirty-four million five hundred and sixty-seven thousand eight hundred and ninety-one

英语中表达物体的长、宽、高，先说数字，再说单位，最后加上一个表示长、宽、高的形容词。“．”读做“point”。6.4米长

six point four meter long Point(v.)to/at 指

15.2 M 高： fifteen point two meter high 6

What do we use it for?我们用它来做什么?

use sth._to_ _do_ sth.用某物做某事.= use sth._for_ doing sth.语法讲解

be动词的一般过去时

1.be动词的一般过去时，表示过去存在的状态。My brother __ at school yesterday.2.be动词的过去式为__ /____ ,其否定式为was not/____(缩写)和were not/____(缩写).3.一般疑问句以及简略回答：—____ you born in July,1999?

—Yes, I ____./No,I ____.Topic2

重点语法 掌握情态动词can/can’t,could/couldn’t的用法。

重点句型

—Can/Could you dance?

—Yes, I can/could.No, I can’t/couldn’t.—What can you do? —I can speak English.He can’t sing English songs.重点讲解

—Do you want to sing Chinese songs or English songs? —Chinese songs.选择疑问句中，回答时只能选择一者作答，不能用“____ ”或“____ ”回答。2

I’d（would）like to take these flowers to the party.take sb./sth.___sw.带某人/某物去某地 Borrow/boring/bring

巧辩异同 take与bring ____（从说话人处带到别处）带去，带走

____（由别处带到说话人处）带来 3

一段时间+____ 是表示过去的时间状语。例如：two years ago

at the _age___ of

在„„岁的时候

be good __at__ doing sth.= do well __in__ doing sth.擅长做某事，在„„方面做得好。

She is good at dancing = she does well in dancing 5

with one’s help = with the help____ … 在„„的帮助下 With A’s help, I can play LOL= With the help of A, I can play LOL.6

can和could的使用

(1)can(could)“可以，同意，准许”表示请求，允许。could语气较can委婉。

(2)can“会，能”，表示能力，could表示过去的能力。

第 8 页

Topic3 重点语法 行为动词的一般过去时及其回答。

重点句型

—Did you sing a song at the party?

—Yes, I did/No, I didn’t.I mied the chair and fell down.How could you lie to me? Kangkang made a silent wish and then he blew the candles out in one breath.重点讲解

Did Kangkang enjoy himself?康康玩得开心吗？

Enjoy是及物动词，后接名词，代词或是动名词，意为“喜爱，欣赏，享受„„的乐趣。”

enjoy oneself = have a ____ /_great_time玩得愉快

enjoy __doing_sth.喜欢做某事

巧辩异同 like, love与enjoy

(1)____ 喜欢（程度较弱）like doing/to do(2)____ 热爱（程度较强）love doing/to do(3)____ 喜爱，欣赏，享受„„的乐趣enjoy doing 2

It’s your turn.该你了。

turn 是名词，意思是“轮流”，It’s one’s turn____ ____ sth.轮到某人做某事。

还可以做连系动词，意为“变成„„”，后接形容词做表语。

例如：树叶变绿了。The _leaves___ __turn__ __green__。

反身代词oneself变化如下：①第一二人称用形容词性物主代词+self(selves)I→______

you→_yourself_____/(___yourselves_____)②第三人称用人称代词宾格+self(selves)ourselves he→_himself_____

her→_herself_____

they→__themselves____ 4

What happened to Michael at the party?聚会上迈克发生什么事情了？

happen ____ sb.某人发生某事, to是介词 happen___ ___…碰巧干某事，to是不定式符号

语法讲解

一般过去式一、一般过去式表示：

（1）过去存在的状态。My father ____(be)at work yesterday afternoon.(2)过去某个时间发生的动作。I ____(get)up at 6:30 yesterday.(3)过去经常或反复发生的动作。He always____(go)to work by bus last year.常用的时间状语：two days/months/years ago, last year, in those days, just now,in 2002

二、动词过去式的构成：

1.规则动词①在动词后面直接加“___”。play-played ②动词以“e”结尾加“___”。move-moved ③动词以辅音字母加y结尾改y为___加___.study-studied ④动词为重读闭音节，双写词尾的辅音字母加ed.plan-___

stop-___ 2.不规则动词

am/is-was are-were do-did(详情见书后不规则动词表)

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三、行为动词一般过去时态陈述句变否定句和一般疑问句：

肯定句：I bought some books yesterday.否定句： I_didn’t____ _buy__ any books yesterday.一般疑问句：__Did___you _buy__ any books yesterday?

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