～第二学期少先队工作 总结_第二学期大班工作总结

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古田小学少先队工作总结

2010-2011学年度 第二学期

回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持，少先队工作得以顺利的开展，在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。现将本学期少先队工作做以下总结：

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、计划扎实、工作规范

少先队工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作，各项分工责任到人，使得少先队工作规范而且井然有序地开展起来。

2、规范教室布置，兴趣栏、宣传栏、书报角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度，每天检查，每天通报，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。

3、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。

二、搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。

1、以班级建设活动为载体，开展少先队活动。一学期来，各班辅导员都能认真开展好班会活动，做到有针对性、教育性、实效性。

2、美化班级环境。各班都能根据自己的实际，认真组织队员参与班级设置，及时出好板报，展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如“兴趣栏”、“书报角”、“学习园地”等都是比较有成效的。

三、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一直以来，学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则，一月一主题，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面能力的同步发展。我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为主，安排好校中队主题观摩活动，我们从学生实际出发，根据学生身心发展需要。

四、坚持活动育人原则，结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动。

1、三月份开展“绿色小天使行动”系列体验教育活动和扎实开展“学雷锋、做好事”活动。

2、四月份清明节祭扫烈士陵园，进行革命传统教育。

3、开展庆祝“六一”活动，儿童节我校不仅开展了节目精彩的文艺汇演活动，还开展了丰富多彩的各种游园活动，如猜谜语、跳绳比赛、拔河比赛、篮球比赛、盲人击鼓、唱一首歌等。

4、五月份针对当前小学生心理健康问题，尤其是留守儿童心理健康问题，我们开展了一次心理健康讲座，取得良好的效果。

5、经常开展安全法制教育，六月份少先队辅导员给全校师生上了一次以安全法制教育为专题的讲座。

这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各项活动中，奖品虽少，但激情飞扬。让平凡的生活中不断有成功的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有美丽的回忆。在学生、教师、家长心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。

因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台阶。