电教组特色教研活动总结（优秀）
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《信息技术环境下师生互动有效性的研究》课题研究总结
电教组特色教研活动总结
一、课题的确定
以课程改革为核心，以课堂教学改革为重点，为了深入信息技术教学与数学课程整合的研究，努力培养学生的信息技术和学科素养，培养创新精神和实践能力，特确定了《信息技术环境下师生互动有效性的研究》课题。
二、开展的工作
1、在九月份开展了课题组成员会议，明确本课题的研究背景、研究目标、研究内容，并布置了本学期的研究任务。
2、每单周对课题组成员培训信息技术时，一并学习课题理论。
3、杨范革老师完成教研课《认识画图之为我遮阳》，经过试教、讨论、修改教案等，顺利完成教研任务。其他课题成员也上好课题研究课，并积累经验材料。
4、课题组成员写好有关电化教学的教案。
三、取得的成绩
在课题研究过程中，课题组成员积极撰写教育教学论文，取得一些荣誉。其中论文《信息技术教师的成长途径》、《信息技术与学科整合提高质量教育》获市级二等奖；论文《依托教学设计、培养信息素养》获市级三等奖；教学设计《为妈妈遮阳》获区级三等奖。
四、存在问题和努力方向
虽然在课题研究的活动中，教师都会用课件上课，每节课上都会有师生互动，效果良好。但由于本课题组是首次成立，时间短，而课题成员也都未经过专业培训，所以在工作细节上存在很多问题；再者教师个人的教学工作也很繁忙，使课题研究的开展变得难度大、进度慢。因此，今后首先要提高自己的专业技术能力；其次把工作做细、做到位，再次是热心为教师服务。总之，始终保持边学习边开展的工作态度，提高自己的同时提高课题组活动质量。
2012年1月
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