八年级数理竞赛总结_八年级数理竞赛总结

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草峰中学八年级数理竞赛

主办：草峰中学教导处

承办：草峰中学数理教研组

协办：草峰中学七年级组

八年级数理竞赛活动总结报告

2016年4月13日晚举办了八年级数理竞赛，共有60名学生参加了竞赛考试。本次数学竞赛活动得到了全校教师的大力支持与配合，从监考到阅卷都非常认真、严谨，达到了本次活动的初衷。竞赛中我校八年级学生奋发拼搏积极进取，取得了非常可喜的成绩。现将具体情况汇报如下：

一、竞赛的目的为了激发学生学习、钻研数学知识的兴趣,培养学生的竞争意识，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质。同时，拓展学生的知识面，提高数学素养，发展学生的个性特长。构建和谐校园，丰富全体学生的校园文化生活，有效调节紧张的学习生活，培养学生的集体荣誉感及热爱集体的组织观念。按照教研组活动计划和学校周工作安排精神，特举办本次七年级数学竞赛活动。

二、活动概述

1.这次活动活动本着公平、公正、公开、自愿原则。注重科学性、合理性、新颖性，体现本学科知识的教育作用，试题范围为八年级数学第一、二、三章、八年级物理前三章所学知识。试题题型为：选择题，填空题、简答题、应用题、实践操作题五大类。力求体现趣味性、常识性，体现本学科知识的教育作用。使同学们更加了解数学应用价值，激发同学们的学习数学的热情。

2.本次竞赛采用答卷的方式进行，答卷时间120分钟，满分150分（其中数学80分、物理70分）试题严谨，监考老师认真负责，每班推选的15名同学都能够积极参与。

3.奖励：本次竞赛设团体奖两名（取班级团体总分前两名），各颁发奖状1面，同时给获奖班级周考核予以加分；个人奖前20名学生，各发荣誉证及奖品一份。（具体奖励名单见附录一）

三、活动效果

通过本次数学竞赛，让同学们在草峰中学这个知识的海洋里展示了青春、展现了风采。同学们在此次竞赛中挑战了自己的知识积累，在不知不觉中开阔了视野，找到了各自的不足之处。帮助同学们在以后的学习和生活中，有的放矢，更好地充实自己，培养自己综合能力和素质，以便在日后的学习生活中完善自身，拓宽知识面，进一步提高同学们的综合素质。同时也使同学们加强对地理知识的了解，使同学们热爱祖国，热爱家乡，激发同学们对数学学科的学习兴趣，掌握相关数学学科知识，充分发挥专业优势，提高自身的的专业技能，以此更好地服务于社会。

四、竞赛中不足的问题

本次物理竞赛在教导处直接领导下，经过四位班主任密切配合，以及科任教师的努力工作，这次物理竞赛活动圆满结束了。

本次竞赛，参赛学生积极性高，态度认真，赛出了水平，取得了一定的成绩，同时也能看出教学中存在的问题。现将本次比赛总结如下：

1、从卷面字迹来看，同学们对本次竞赛态度认真，书写规范。

2、从答题速度来看，大部分学生能够在规定的时间内完成任务。

3、从试卷准确率上看，大部分学生对所学基础知识掌握较扎实，运用知识的能力较强。第一题选择题全对的有三人，第二题填空题全作对的有两人。

4、从竞赛期间考场氛围来看，学生已经有了一定的自制力，可以凭靠自己的知识掌握水平，完成测试。

存在问题：

1、简答题答题语言组织不够通顺，抓不住采分点。

2、作图题不规范，画图时不使用直尺。

3、开放性试题答题思路不够开阔，这一点也反映射出了教师在日常授课中对学生的启发引领的还不够。

4、实验探究题，在审题时不够认真，理解题意的能力较差，甚至没有解题思路。总之，通过这次竞赛活动的开展，激发了学生学习物理的兴趣，培养了综合能力。同时对激发学习兴趣树立自信心都会起到意想不到的作用。所以，在以后的教学实践中，尽量多举行一些类似的竞赛活动，促进学生的全面发展和我校教育教学整体的提高。

五、努力的方向

1.竞赛。根据本班情况，定期进行课堂小组竞赛或其它类型的竞赛：一是检查学生学习情况；二是表彰成绩好的学生，以提高学生的学习兴趣和竞争意识。

2.重视课堂变式训练，使学生举一反三，一题多变，多题一解，活跃课堂气氛，提高学生综合能力。3.加强应考方面的辅导。利用平时测试进行心理素质、应试策略、典型的重要解题方法、数学思想、数学原理等的辅导。使之有良好的心理准备，临场时高水平和超水平地发挥。

4.结合卷首语的提示，老师们有效组织学生进行班风学风教育与调整。让这次竞赛成为学生发展的又一个新的起点。同时，也促使更多学生积极投身于研究性学习中，让他们敢于创新、勇于探索、乐于实践，人人争当数学能手。

可以说，这次竞赛活动取得了圆满成功。胜不骄、败不馁，希望今天的成绩是你明天奋斗的基石。

最后，对本次竞赛取得优异成绩的同学表示祝贺，希望所有在竞赛中获奖的学生再接再厉！

草峰中学数理组 2016年4月15日

附录一： 获奖名单如下： 1.团体奖（2个）

八年级（2）班(第一名)八年级（3）班(第二名)2.个人奖（20名）一等奖(共1名)张鑫 八年级（3）班 二等奖(共3名)张岚齐 七年级（2）班 李宝林 七年级（2）班 李雅萍 七年级（2）班 三等奖(共6名)陈建金

七年级（4）班 张萌萌

七年级（4）班 朱姗姗

七年级（1）班 何 钰

七年级（1）班 张振国

七年级（3）班 吕民钰 七年级（5）班 鼓励奖(共10名)吕甜甜 七年级（4）班

张愉洁 七年级（2）班 司 婧

七年级（5）班 李东阳

七年级（1）班

李 星

七年级（1）班

陈 瑞

七年级（4）班 刘文杰 刘少康 蒙飞鸿 刘芳芳 七年级（4）班 七年级（1）班 七年级（2）班 七年级（3）班