鄢岗二中教研总结.2_二年级教研活动总结

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鄢岗二中2014—2015学年第一学期

教学教研工作总结

本学期，我校在县教研室的正确领导下，通过参加初中北片区教学教研协作区的教研活动，通过全体教师的共同努力，以片区教研活动为依托，以深入开展校本教研为重点，以全面提升教师的素质为关键，抓住教研工作的实效性，抓住教学质量的生命线，深入开展素质教育，加大对课改的探索和研究，逐步形成了我校五步教学法的课改模式。现对本学期教研工作总结如下：

一、抓好校本教研，促进教师成长

教师专业化是未来教育发展的趋势，教师综合素质的高低影响学校的教学质量，因此，我校根据实际情况出发，立足校本培训，挖掘校本资源，发挥学校骨干教师作用，有计划、有步骤开展多种形式的校本教研活动。

1、统一思想，增强意识

开学初，学校召开了关于课堂教学改革的教师会，讨论并制定了《鄢岗二中课改实施方案》，成立了课改领导小组。健全教研组织，强化管理，增强教研意识，提高教研管理实效。

2、培养青年教师，外出观摩学习。

青年教师是学校未来发展的主力军，为了加大对青年教师培养的力度，学校把继续教育培训、片区的观摩交流学习的机会都向青年教师倾斜。此外我们还组织了一系列的课堂教学练兵活动。如：制定了任课教师每学期必须上一节公开课制度，老教师上示范课、新教师上汇报课，1 新老教师相互探讨交流，不仅推动了学校教研活动的有序开展，提高了教师专业素质，还达到了新旧教师共同发展的目的。

3、充分利用网络优势，大力开展网上教研

①组织教师进行远程教育教学和多媒体课件制作的培训。②开展课程与信息技术整合研究，努力探索新形势下利用网络资源和多媒体技术提高课堂教学效率的新途径

二、加强教学常规管理与研究

1、实施教学常规的过程性管理，进一步加大对教学常规的管理力度。在管理过程中主要解决教学中出现的问题，帮助教师寻找提升教学质量的有效途径，重在发现问题解决问题。

2、开展常规管理创新与改革。加强备课改革，提高备课的实效性。

3、进一步深化课堂教学改革，大力实施课堂教学创新

进一步加强课堂教学模式研究，要突出学生自主学习、自主合作、自主探究的能力培养，要将教师教与学生学有机地结合起来。

三、积极参与县教研室和片区的各项教研活动

10月中旬，在参加完北片区学校业务研讨会后，我校立即召开全体教师会，高校长认真传达了业务研讨会精神，并组织全体教师认真学习了《商城县初中北片区教学教研协作区2014－2015学年度教研工作计划》，并认真落实分管北片协作区教研室领导罗支书的要求：教学质量好的学校提供一节观摩课，教学质量薄弱的学校提供一节学习课，各学校各学科在片区教研活动中轮流上一节公开课，以好促差，达到共同进步的目的。此点要求对我校教师振动很大，会后教师们参加教研活动的积极性提高了，相互探讨交流课堂教学经验话题多起来了。老师们在深入钻研教材、理解教材、准确把握教材的基础上，运用新的课改理念来设计教案，并能恰当地运用多媒体手段来提高课堂教学效果。

每位参加过片区教研活动的教师回来后，就会把观摩课上所学、所听、所思与其他教师交流探讨，以提高我校的教研水平。

回顾过去的一学期，成绩是次要的；展望未来，机遇与挑战并存。但只要我们在上级的正确领导和指导下，团结广大教师，深化课程改革，加强校本教研，深入实施素质教育，努力创设优质、特色学校，全面提高教育教学质量，一定能谱写鄢岗二中教育的新篇章。