渤海大学创新创业及实践工作总结_大学创新创业工作总结

2020-02-28 其他工作总结 下载本文

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各位领导、各位老师、各位同学:

现在由我代表学生发展与事务中心和校团委汇报2015年学校竞赛和实践工作的情况,请各位领导、老师和同学批评指正。

一、学校党政领导重视,强化顶层设计

多年来,学校党政领导高度重视学生竞赛和实践工作,从学生的成长和发展出发,适应经济社会发展需要,力求使人才培养与社会发展同步。树立了以适应社会需要为内容的教育质量观,把培养学生品学兼优、具有创新能力和实践动手能力作为教育教学的重心。

2015年1月,学校全面推进综合体制改革,对学生工作系统进行改革调整,设立新的学生工作机构,成立了学生发展与事务中心和学生安全与生活服务中心,通过一站式服务的方式,为学生集成式地提供更加方便、快捷、有效的服务,为学生竞赛和实践工作提供了新的空间和思路。

2015年7月,学校成立了创新实践学院和锦州创业学院两个处级机构,专门负责我校大学生创新创业前期培育和孵化工作,学生发展与事务中心负责创新创业竞赛和实践工作,教务处和基础教研部负责创新创业教学工作,科技处负责创新创业成果转化工作。明确了各方职责,实现了多部门联动的机制,为集中力量更好的做好创新创业竞赛和实践工作提供了良好的氛围和土壤。

2015年8月,学校设立专项经费用于奖励学生的社会实践活动。

二、工作中的一些具体做法

1、明确了工作思路: 综合体制改革之后,学生发展与事务中心根

泛培养。

(6)强化激励措施调动师生积极性。进一步强化学生创新创业活动对指导教师评职称,学生学分抵顶的作用,进一步加大学生创新创业活动对指导教师和学生的奖励帮扶制度,实现创新创业工作新的突破。

(7)主动出击服务学生团队。以服务的理念主动出击,深入调研,帮助学生团队解决问题,提供直接帮助和服务,特别是在设备、场地方面的帮助。

(8)实现校院联动。调动学院积极性,挖掘学院赛事扶持和培育的潜力,实现学校发动,学院传送,师生互动,达到良性循环。

(9)抓住特色特点:学科上,抓住食品质量与安全和自动化控制等重点培育学科;专业上,抓住师范类、经管类等老牌专业;地域上,抓住辽西、滨海、东北老工业基地等区域特征;载体上,抓住社团、科研小组等学生团体;对外上,抓住校友资源、开放办学、企业社会等资源,实现联合。重点抓住1-2个赛事,培育2-3个项目,争取在省内知名,国内获一等奖;利用自身特色特点,广泛发动学生参赛,确保获奖数量有明显增加。

4.实践工作方面的做法:

(1)以实践育人为依托,推进大学生社会实践和志愿服务工作 社会实践活动已经成为我校同学实践成长、服务社会的大舞台和品牌活动。我校各级团组织精心组织、广大同学踊跃参与社会实践活动。历年来参加暑期社会实践的同学参与面达90%以上。在暑期集中实践的基础上,广大同学还积极开展寒假和节假日的实践活动,并力求将实践活动与专业学习、学术科技竞赛、服务社会等结合起来,不断丰富和深

今年,我们着力打造了“海精灵”志愿者服务队,该团队是由校学生会志愿者工作部负责组织管理的全校性的志愿服务团队,任何一名有爱心的渤大学子都可以无门槛加入。团队标志是一只胸怀爱心的卡通海豚。以清扫滨海校区自习区桌椅为开端,海精灵的大旗正式树立起来,该团队持项目化运营模式,不定期通过公开招募志愿者开展各类公益活动,为在渤大校园内传递正能量,弘扬真善美作出自己的贡献。目前已经开展各类公益服务活动10余次,累计参与人数2000余人次。围绕“暖冬行动”为校内经济困难并患有重病的同学组织爱心捐款5次,累计募集善款近10万元。

三、取得的成绩1、2015年获奖数量和质量有明显提升。学校创新创业竞赛获奖总量为457项,比去年的390项增长17%。其中,国家级获奖数221项,比去年的79项增长179%,省级获奖数176项,比去年266项减少34%,国家级以上赛事获奖数量明显增加,省级以下赛事获奖数量明显缩减,实现了从量的追求到质和量并重的转变。

2、部分重点赛事取得历史性突破:如今年挑战杯参赛团队达350余支,省赛获奖101项,比上年度获奖率增加39%,被推荐参加国赛项目数位列全省第六名;大学生创新创业训练项目获国家立项35项,比上年度增加94%,获批率列省内高校第一位,项目数列省属高校第二位;ACM大赛进入亚洲区赛1项,东北赛区获奖三项,实现零的突破;国际水中机器人大赛获国际一等奖1项,实现零的突破,获二等奖3项,三等奖3项,获奖总数是上一年度的7倍。

3、涌现出一批创新创业典型。王昭赢同学2014年硕士毕业,在校-

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