学习贯彻党的十九大活动总结_十九大学习活动总结

2020-02-26 其他工作总结 下载本文

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深入贯彻学习十九大精神

集中开展“师德师风建设” 学习活动心得体会

岁月流金,盛世丰年。中共十九大代表大会的幕布已然拉开,在这个既庄重又喜庆的日子里,作为一名老师在思想和工作上也正蓄势待发跨越一个新的高度,等待十九大胜利的号角。为深入学习十九大精神,集中开展 “师德师风建设”学习教育讨论活动,在党的十九大召开期间,学校集中利用两天的时间,组织开展了贯彻落实十九大精神集中学习讨论活动。

通过深入学习十九大报告新理念新思想新战略,深刻领会、准确把握总体要求、奋斗目标、重点任务、重大举措,为习总书记的高屋建瓴,大气磅礴,卓识远见,博大精深的报告所吸引,所感动,所震撼。习总书记的伟人形象和为国为民的忧患意识,塑造了共产党的光辉形象,旗帜鲜明,接地气,为民造福,爱憎分明,坚决铲除腐败,坚决维护祖国统一,实现祖国的伟大复兴,实现两个百年目标。“不忘初心,方得始终。”作为立志教育事业的青年教师,我认为要从以下几个方面做起:

首先,要做学生锤炼品格的引路人。小学阶段是品格养成的重要阶段,在这个阶段,老师任重而道远,家校合作尤为重要。于是我通过学生QQ群和家长微信群,做到发现问题及时沟通,让学生养成诚实守信的、积极向上的良好品质,根据学生不同的性格特点,因材施教,引领学生在自己的特色品格上成长、成才。老师的人格引领学生的品格,老师的人格应该像浩瀚的海洋,为所有孩子的品格提供滋养。

其次,要做学生学习知识的引路人。“师者,传道授业解惑也”,知识之道,关键是“引路”。要教会学生善于发现知识,探索知识,而不是死记硬背。应充分调动起学生热爱知识,发现知识,探索知识的热情,这才是教师的使命。课前我认真钻研教材,备好每一堂课。课堂上我创新课堂,先把课后简单的习题交给学生,然后循序渐进,逐渐渗透新知识,让学生在练习过程中探索出新知识新问题的解决方案,由浅入深,使复杂的问题简单化,从而建立起了学生的自信心。作为老师要有终身学习的态度,不断创新。老师的知识应该渊博如大海,为孩子学习自己喜爱的知识提供涓涓细流。

其三,要做学生创新思维的引路人。培养孩子的创新意识和创新思维是教师的必须使命,创新是一个民族的灵魂,创新是人生精彩的保障。没有创新的人生不是出彩的人生,作为老师有必要引领孩子进入一片新天地。当今社会,信息爆炸,互联网+教育时代,正确引导学生利用互联网教育平台,激发学生对知识的思考,让家长通过手机就能关注孩子的成长与提升。在未来的数学学习中,真正重要的不是计算能力,而是数学思维的掌握以及发现、分析和解决问题的能力。教师不应该把学生培养成知识机器,而是要把学生培养成知识挖掘机。这样教师的创新精神就尤为重要,一个具有创新精神的教师才能培养出具有创新素质的孩子。我以后会更加认真努力地带领学生走出传统教学的填鸭模式,让学生接受先进的教育理念,让学生在各方面都有质的飞跃。

其四,要做学生奉献祖国的引路人。教师应该教育学生从小学会为奉献祖国而拼搏,教会孩子要有大境界,大视野,大理想,大追求,一个人只有站在“大”字上,才能心胸开阔,让个人的人生出彩成为祖国精彩的一部分。作为老师我以身示范,经常利用业余时间进行学习。我鼓励孩子把大量时间放在阅读上。通过书海中遨游,拓宽了学生知识面,了解了中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力,不断学习增强了孩子们的自豪感和为祖国争光的信念。教师应该永远是一个爱国者,教师爱国的言行是孩子爱国的心灵甘泉。

由此看来,传授知识并不是好教师唯一的、最高的目的。好教师要善于开启学生的心智。教育是呵护生命、让生命健康成长的事业。教育是帮助生命实现蜕变和升华的美妙事业,需要教师自身拥有一份旺盛的、源源不断的生命激情。通过自己的创造性劳动,把学生的潜力最大限度地调动起来,唤醒学生内在的灵性,养成高尚的品格。这样的教育,才是真正的素质教育。我幸福,我是老师。我的幸福来自于孩子们的喜悦与快乐,来自于学生们的进步与成长,来自于家长们的支持与肯定。坚信“爱心成就教育”,爱岗敬业、无私奉献,让我们共同努力,创建和谐的校园;让我们张开双臂,用我们的热情去深入学习贯彻十九大精神!在总书记教育思想的指导下,为人师表积极凝聚正能量,努力在“全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期”的关键时刻,作出我们教师应有的贡献!

深入贯彻学习十九大精神

集中开展“师德师风建设” 学习活动

心得体会

2017年10月22日

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