广西民族师范学院艺术系 “十一五”规划总结_广西师范学院艺术学院
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广西民族师范学院艺术系 “十一五”规划总结
“十一五”以来，艺术系在学院党政正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真学习实践科学发展观，全面贯彻党和国家的教育方针及上级部门的指示，以发展为主题，以专业和学科建设为主线，以教学基本建设、课程建设和师资队伍建设为重点，以深化内部改革、优化系部管理为动力，坚持以人为本和依法治系相结合，大力推行教育创新，真抓实干，锐意进取，求真求实，奋发有为，顺利完成“十一五”计划确定的各项目标和任务。现总结回顾如下：
一、十一五期间主要变化
伴随着学院的发展，艺术系的办学水平不断提高，办学规模不断扩大，艺术系已逐步发展成为学院较大的系部。现有教职工35人（含外聘），专任教师32人,其中硕士研究生以上学历15人，副教授以上职称8人（含外聘），讲师18人，在校生人数日益增加，从2006年在校生300多人发展到现在的600多人，学生就业率达90%以上。
为改善教学环境，促进系部的发展，2006年起学院在系部硬件建设中投入大量资金。2009年面积达8000平米艺术楼已投入使用，大大增强了系部硬件设施，改善了办学条件。现有琴房100间、画室20间、公共教室8间、电脑设计室2间（共100余台电脑）、舞蹈室3间、电子琴室1间、3间乐队排演室、1间多媒体艺术欣赏室、1间天琴排演室、1间400平米的美术展览中心和1间500个设有座席的音乐厅（正在装修），为师生提供设施完备、宽敞美丽的工作学习环境。教学设备资产总值达到475万元。
在上级部门和学院领导的关怀下，励精图治的艺术系领导和全体师生员工一起团结奋进、开拓创新、与时俱进、克服困难，取得了可喜的成绩。目前的艺术系的音乐学已成功升本，并于2010年9月招收第一届本科生，今年又成功申报美术学专业升本工作。
还有从2006年至今，系部组织或鼓励学生经常参加区内外各项重大比赛，并取得优异的成绩，据不完全统计，共有一百多人次参加区内各类大赛，其中40余人获得不同奖项，同时还应邀参加中央电视台“心连心”艺术团到崇左慰问演出活动，积极参加天琴艺术节、指天椒艺术节、花山艺术节等演出，还参加 1 了各种运动会开幕式的演出等活动。这几年来，学院领导非常重视把继承和发展“天琴”、“民族原生态音乐”这些非物质文化遗产作为挖掘民族艺术的重点，积极开展了丰富多彩的传承民族文化的各项活动，相继组建了女子“天琴”表演队、原生态演唱形式表演队等，并多次参与各类级别的演出活动，受到国内外专家学者们的好评，从而提高了艺术系的知名度。
二、办学特色及主要经验
1、系部管理工作方面，十分注意工作的计划性、及时性、持续性和实效性。根据学院的要求，在系部原有管理制度的基础上，进一步完善主要事务的工作规范和工作流程，逐步推行工作程序化和制度化，做到各项管理有章可循，制度执行严格规范，以保证系学科发展和教务教学顺利开展，做到有制度可依，切实提高系科的办事效率。
2、教学工作方面，始终坚持从严治教，从严治学，狠抓教风学风建设，以评估为动力,加强教学管理和教学质量保障体制建设，提高教学质量。
为提高课堂教学质量，根据学院的统一部署开展教学观摩活动，坚持同行评教、学生评教，开展了课堂教学大练兵活动，取得了较好效果。系部严格按照学院有关的教学管理条例，认真做好日常教学各个环节，严格落实教学管理规范，做到统筹安排，统一计划，统一进度，统一测试，严把考试关，保证教学质量。还多次邀请专家到校进行学术讲座，多方面、多角度提高学生的知识水平。
3、学科、专业建设方面，强化专业特色，高度重视应用型人才的培养。随着教育改革的逐步深入，对中小学特色化和多样化的要求不断提高，我系根据学院的办学定位，以培养具有创新精神、实践能力和创业精神的高素质艺术应用性人才为根本任务，以产、学、研相结合为教学平台。每学年举办一届校级声乐大赛和美术作品大赛，每学期还针对不同专业我们都坚持进行社会实践，例如，音乐教育、美术教育、电脑艺术设计的外出采风，作业巡回展；音乐表演专业的社会实践演出，几年来与江州区教育局、宁明县教育局、宁明县华侨农场、扶绥县文工团、天等县文工团、崇左市广播电台等建立了实习实训基地，使学生学有所施，不仅使学生在专业上有很大的提高，而且对学生综合素质锻炼和就业都提供了一个很好的平台。同时，我系还积极组织学生参加各种竞赛活动，把课堂教学拓展到一个更广大的空间，延伸课堂教学的内容，取得了较好成果。另外开设一 2 些特色课程，我系在开展专业技能教育之外，每位教师根据自己的专业或有一定研究基础、对学生学习有利的知识领域作为专题内容来源，组织一堂特色课，拓展学生的知识面，将学生培养具有较高的专业素质、高尚的道德情操、有一定品位的文化修养、较强的创新意识、符合时代需要的应用型人才。
4、师资队伍建设方面，积极引进人才，加大在职教师的培养力度。在学校“人才强校”思想指导下，围绕升本指标，配合学校人才培养、引进工作，到目前为止，我系已外聘了农峰、揭冰、曾诚、李俊、傅俊山、郑万林等6名高职称教师。同时鼓励中青年教师外出进修或报考硕士研究生，多层次、多渠道进行教师人才培养，不断提高教师思想、业务素质。
5、科研工作方面，取得喜人成果，在各类学术期刊发表论文40多篇，其中权威核心论文7篇，在各类杂志发表作品20多部，省厅项目、课题2项；校级项目、课题4项。
6、迎评促建工作方面，在学院的统一工作布署下，系部要求全体教职员工思想到位、精力到位、责任到位。按照学院指示，成立了迎评促建工作小组，对全系师生进行迎评的宣传发动工作，营造了浓厚的迎评工作氛围，并对照学院标准，周密部署，全面规划，全力以赴，全员参与，积极准备相关评估材料，以保证迎接评估工作有条不紊地开展。特别是由我系负责指导的迎评文艺晚会及迎评师生书画作品展，展示了我系的教学效果，得到评估专家及我校广大师生的一致好评。
7、毕业生就业工作方面取得较好成绩，根据学院就业指导原则成立毕业生就业工作小组，配合学院做好毕业生就业工作指导，本着“边就业，边择业，边创业”的态度帮助毕业生认清就业形势，调整就业期望值，积极就业，这几年我系的毕业生就业率都达到90%以上，每年被学院授予就业达标系荣誉称号。
8、学生工作方面，坚持“走进学生，认识学生，关心学生，服务学生”，建立健全各项规章制度和措施，依托辅导员、学生干部、学生党员努力做好学生安全稳定、宿舍文化建设、学风建设等基础性工作，以加强管理为着力点，推进学风建设；以选拔、培养学生骨干为途径，出尽优良的系风；以活动为抓手，增强我系的活力和凝聚力，全面提高我系的管理工作。
三、发展中存在的问题
1、硬件建设配套不足，尽管学院投入不少的资金用于购买专业教学设备，但还是无法满足艺术系的发展和办学的需要。
2、师资队伍建设与其它专业相比明显落后，硕士生以上学历比例仅为15%，高职称的教师都低于其它系部。另外音乐专任教师明显不足，有些教师超负荷工作，未免会影响教学效果。
3、教学科研方面比较薄弱，项目少、论文少，上水平的更少。
4、学科建设的目标规划定位不高，没有与同类学校相匹配的领军人物，需加强“名师”培养平台建设，应积极营造宽松的科研环境。
5、课程与教材内容的选择及结构体系尚未摆脱传统束缚，教学方法的科学化、现代化程度尚跟不上素质教育的需要。
以上是五年来艺术系所做的一些工作，与学院领导的办学要求和院校整体发展水平尚有差距，还需我们不断努力。在总结落实“十一五”规划的基础上，制定学院艺术工作“十二五”新的规划。
2010年9月28日
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