五五普法工作总结_学校五五普法工作总结

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新桥小学 2006年五五普法工作总结2006年是全国“五五”普法规划的第一年，我校高度重视，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，制定了“五五”普法规划及每年普法工作计划，在开展法制宣传、推进依法治理工作中注重加强队伍建设，建立健全各项工作制度，规范工作程序，落实工作措施，积极完成中心小学安排的各项任务，为所在学校的政治稳定和社会安定发挥了应有的作用。从9月至10月，开展了文件学习，墙报等形式多样的宣传活动，通过广泛宣传 “五．五”普法的指导思想、工作目标和工作原则，进一步明确了普法的重大意义，进一步激励了广大教职工学法律、讲法律的自觉性和积极性，在全校范围基本营造了浓厚的学法、讲法氛围，为下一阶段的普法工作打下了良好的基础。

一、健全机构，形成机制，强化保障

我校高度重视“五．五”普法工作，1、是成立了以张校长为组长，成员包括各教研组长为组员的法制宣传教育小组，指派专人负责落实领导小组的部署和要求，具体组织、协调、指导、检查我校“五．五”普法规划和贯彻落实情况；

2、是要求各教研组长指派专人负责本教研组的普法工作，统一部署和要求结合实际，结合本教研组的实际和特点，制定具体的实施措施，按质按量按时地完成“五．五”普法的各项工作，形成了层层管理、层层把关的工作机制；

3、是规范信息流通，规定各教研组要定期将学校领导汇报普法工作情况，学校领导要定期将本单位的工作情况汇总后上报告中心小学。同时规定，遇到特殊情况，可以随时随地向上级办公室汇报。总之，通过建立健全机构，强化组织，建立了普法工作的“管理”网络。形成了党政

领导亲自抓、党员干部齐抓共管的良好局面，为确保普法各项工作任务落到实处提供了组织保障。

二、迅速行动，做好宣传，效果明显

1、是根据我校法制宣传教育规划，结合我段实际，迅速制定了并颁发了《新桥小学“五．五”普法教育实施办法》，规定了“五．五”普法的工作目标和工作原则，将整个工作进行了分解、细化，明确了各个阶段的工作任务和工作重点，并规定了期限和标准。

2、是张校长亲自带头，先后组织学习了学校《法制宣传教育规划》）、《新桥小学“五．五”普法教育实施办法》等重要文件3次；同时各教研组能按照学校的相关要求组织了对文件的学习，都按照要求组织了对《新桥小学“五．五”普法教育实施办法》等重要普法文件学习；

3、是丰富载体，形成氛围。根据统计，全校各班组织共出墙报、黑板报3期，组织宣传学习达15次，悬挂粘贴普法标语数条。通过努力，在广大教职工工涌起了一股学法、讲法的高潮，广大干部员工学法、讲法的自觉性和积极性进一步提高，为今后的普法工作打下了良好的基础。

新桥小学

二00七年元月四日