广播体操暨《感恩的心》手语比赛活动总结_广播体操比赛活动总结

2020-02-28 其他工作总结 下载本文

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广播体操比赛暨《感恩的心》手语比赛活动总结

为了提高我校中小学做操的质量,促进学生的身体健康、增强体质、培养孩子们的集体主义荣誉感和教育孩子们“学会感恩,懂得感恩“教育活动。利用了半天的时间进行了《七彩阳光》暨《感恩的心》手语比赛。下面就综合评委的意见和比分对本次比赛的情况作如下总结:

一、成绩方面

做操时的队列较好,在集队时能注意随时调整纵队与横队。退场的时候能按照平时间操的要求进行,高年级较好。作操的时候基本能掌握广播操的动作和要领,感恩的心手语能把感情融入进去,手势到位,节奏较好。

二、不足地方

1、动作质量要进一步的加强和提高。特别是低年级,本次比赛进行了一套操和手语,相对来看低年级不是很好。动作不齐、乱,节奏不好,有几节的动作根本看不出样来,比如全身运动,跳跃运动,普遍是跟不上节奏,还有的方向都反了,跳跃动作不起齐,相比高年级要好一些,但是没有力度,显得特别懒散。总体看存在的主要问题是动作不到位,力度不够,节奏不好抢拍和托拍的现象多。相对来看高年级的同学做的要比低年级的学生好一些,低年级同学态度认真,换句话说就是,高年级的学生能做好但是不认真做。

2、队列方面间距找的不好,退场的时候前后的距离不能很好的保持,一会儿大一会儿小,导致间距不好,前面走,后面的跑。转弯的时候里面同学不会等,摆臂也不规范。有的同学在退场的时候不能听着音乐走,踏不上点。

三、今后做操的要求

进行广播体操比赛的目的是促进做操的质量和学会感恩,懂得感恩,所以

对今后的间操和大课间提出以下的要求:

1、认真对待每一次的间操和大课间,保证质量。特别是高年级学生。

2、低年级做不好的同学多向优秀的学生学习,可以随时向老师咨询。

3、每次上操时要认真,动作到位,协调连贯,动作有用力。综合本次比赛的各方面情况,获得名次的班级有如下班级; 高年级组;第一名;八年级、第二名;七年级 中年级组;第一名;六年级、第二名;五(1)班

第三名;四年级、优秀奖;五(2)班

低年级组:第一名;二(2)班、第二名;三年级

第三名;二(1)班、最佳表现奖;一(1)班 优秀奖;一(2)班

以上是本次比赛活动的总结,今后将取长补短,把活动办的更加成功。

团总支;符发伟 2012年6月30日

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