春季学期二班班级工作总结_中二班班级工作总结
春季学期二班班级工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中二班班级工作总结”。
2012春季学期二（2）班班级
工 作 总 结
青龙四小
李金平
时间过得可真快，随着炎热季节的到来，本学期即将接近尾声，回首这一学期的班级工作可谓五味杂陈，记忆犹新。一学期来，我时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”并以其为宗旨，在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育教育，不管是处理得当又或有失偏颇的地方，都让我累积了宝贵的经验，有所收获。经过努力，在各级领导的关心、指导和各科任教师的帮助、支持下，圆满完成了本学期的班级管理工作。为了总结经验教训、继往开来，使以后的工作有一个全新的开始，现就本学期的班级管理工作作出全面的总结。
一、班级概况：
本学期我继续担任二（2）班的班主任，该班共有学生 74 人，其中男生 35 人，女生 39 人，平均年龄在9——12岁之间。大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，但也还有少数学生其行为规范还有待提高，没有很好的学习习惯，集体荣誉感不强。
二、以身作则，为人师表
作为小学低年级的班主任这一点尤为重要。作为班级的组织者和管理者，一举一动都将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子，影响尤为突出。因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，当好学生的表率，力求成为学生心目中的楷模，做到“要学生做到的，老师先要做到”。从而带领全班学生积极向上。
三、以爱为依托，搞好常规管理
1、组建班委，培养得力小助手
班干部是班级的核心，要建设一个良好的班集体，首先要有一支责任心强、能力强的班干部队伍。我适时进行正确的引导。让他们在实践中逐步积累管理经验，将班务工作落实到每个孩子身上，逐层细化分工，层层管理，责任到人，做到“人人有事做，事事有人做”，人人都是班级小主人，班风正、学风浓、集体凝聚力强。
2、建立健全班级管理制度，经常在班上学习《行为规范》、《小学生守则》和学校的各项规章制度,再认识行为准则。用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。
3、强化清洁卫生制度
每次清洁卫生大扫除时，我都亲力亲为参与，与学生共同进行。到教室指导孩子们打扫卫生，如何扫地、摆桌子、拖地，手把手地教，示范给孩子们看。每周进行卫生综合评比，对表现好的小组进行表扬。采取组长负责制，采用轮流值日的方法，由组长分派任务，按照值日工作的顺序进行打扫卫生，打扫完毕后，由组长负责检查值日情况。
四、注重安全教育，常抓不懈
结合学校开展的要求开展安全教育主题班会，对学生进行交通安全、防火防水安全、自救自护知识等知识的灌输，使学生防患于未然。结合火灾地震逃生演习，组织学生在演习中学会逃生，学会保护自己，关爱他人。同时，将上下学安全贯彻到每一天，安排他们结成小队结伴回家，使学生养成良好的习惯。
五、加强德育教育，循循善诱
对学生进行思想品德教育是班主任的工作重心，使他们的身心得到全面健康的发展，增强集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教育时，要有的方矢，动之以情，晓之以理。对于二年级的孩子来说，正是接受各方面教育的最佳时机，除了学习，更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每周班会，结合日常生活中的事例让学生来评一评，说一说，议一议。此外，通过多种形式的互助活动互相帮助。及时奖励，适时提醒，正确引导学生的心理，及时处理学生中可能发生的问题纠纷，深入与学生谈心，掌握思想动态。
总之，班主任工作是举足轻重的，涉及到的问题是多方面、多层次的。所以，管理上就没有固定的模式，必须因地制宜、因势利导才能达到最佳的管理效果。今后将不断地总结经验教训，进一步搞好班级管理工作。
2012年7月4日
2012年春季学期二（2）班班级 工
作 总
结
青龙四小：李金平 2012年7月4日
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