自强社三下乡活动工作总结_三下乡工作总结
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自强社三下乡活动工作总结
2013年7月16日，我作为支教组的一员参加了自强社的下乡活动。该活动开展10天，在此期间本人获益良多。
在队伍中我属于支教组，主要与组内其他组员负责教学开展工作，在前期准备时，我们都需要写好教案和进行课堂教学的模拟，我在准备时考虑到学生的年级以选取适合的授课内容，最后确定了逻辑推理和日本文化，也进行了日本文化的课堂模拟讲授。
在队伍来到下乡学校安顿好后，我们也正式开展我们的教学工作，首先我们考虑到学生人数，学生分为两个班，我也和其他三名组员作为一班的班主任。在担任班主的过程中，我们主要工作为举行班会，负责学生签到，组织学生参与活动，评优以及跟学生交流等。在授课方面，我总共有四节课，在第一节日本文化时，由于有过模拟，并没有过于紧张，上课也较为流畅，但课堂过于单调沉闷。在下个班级的讲课时，我考虑到这个问题，增加了视频播放内容，增添了课堂趣味性。在逻辑推理时，因为主要需要学生思考，第一节课讲时，学生活跃性并不高，我先前也没试讲过，导致对讲课内容不熟悉，语言组织不够简单明快。基于此，在后面一节课，进行了适当的调整，收到了不错的效果。
这是我第一次直接接触教学工作，刚开始挺紧张，害怕做得不好，但事实上同学们都相当配合我们的工作，也有其他队员对我们的帮助，所以虽然还有要改进的地方，但还算顺利完成了这次教学活动。我也在这次宝贵的经验中学了很多。在担任班主任的期间，让我对我将来要从事的老师这个职业有了进一步的了了解;在短短的与同学们相处的日子里，也感受到同学们的热情和可爱;在班级管理中，也学会简单应对一些状况，学会从学生的角度思考问题;在给同学上课的过程中，也看到了自己的不足，积累了自己的教学经验，以后会多加改进。
总之很开心有这个机会参加自强社的三下乡活动，这段时间过得相当愉快!2013年8月17日 支教组组员
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