上学期科组总结_学期综合科组总结

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江口中学

2005年-2006年第一学期通用技术科组总结

本学期，我们科组以学校工作计划为指南，贯彻落实教育部《普通高中课程方案（实验）》和《通用技术课程标准》，全面推行新课程改革，推动教育创新。在新课程开课前，科组全体教师根据学校的安排，先后参加了省级或市级的新课程学习班。在教学工作中，教师们勇于实践，积极探索技术课程的教学模式，从知识、技能、情感态度价值观三个层次上关注学生的学习，促进学生的全面发展。在本学期10月25日陈柳成老师承担了全市的通用技术教学观摩课。一位专家这样说，通用技术是一门最能体现新课改精神的课程。我们在承担验证和发展这门课程的使命。同时，面对没有资源，没有经验，专业偏离的情况，我们克服了种种困难，做了大量开创性的工作。学校设置了两个通用技技术实验室，购置了常用的木工、金工加工工具和材料，走访科技局和有关专利事务所请教专业知识等。根据我校的资源情况，对教材进行了许多创新，如在深刻理解课标基础上，设计了备受学生欢迎的设计制作活动，使学生在体验中加深了对知识的理解，提高了操作技能和情感态度，增强技术素养；根据新课程要求，制订了本学科的课程实施和学生评价方案。加强科组建设和教学管理，科组组教师认真学习了教学常规十六条，坚持集体备课，共同研究通用技术课程标准和教材，探讨适合本学科特点的教学方法。坚持每周一次的科组（备课组）活动，提高备课的效率和质量。科组成员之间坚持互相听课和评课，取长补短，共同提高教学水平。积极推进信息技术与课堂教学模式的整合，全科组教师能100％制作和使用教学课件。

回顾即将过去的一学期，在科组教师的同共努力下，较好地完成了教学任务，工作富有成效，但同时也存不足，我们争取在以后的工作中做得更好。