推普周工作总结_推普周的工作总结

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上集小学2010年推普周工作总结

为了进一步落实《国家通用语言文字法》，加快普通话的推广和普及，我校于2010年9月14日至20日，开展了普通话宣传周活动，并取得了一定的成效。

一、做好宣传工作

在 9月15日早晨的升旗仪式上，我校宣读了“推广普通话倡议书”：以学校为基础，进一步提高全体公民的语言文字规范意识，提高全社会语言文字规范水平，充分认识推广普通话对增进人际沟通，促进社会交往，增进民族团结，维护国家统一，推动社会经济发展，全面建设小康社会服务的意义和作用。在会上强调教师必须说普通话，并带动学生说普通话，要求学生在校必须说普通话，从而带动全民都参与说普通话。

二、抓好活动主题

本届推普周活动的主题为“构建和谐语言生活，营造共有精神家园”。本着这一活动主题，我校安排了各个班级在班队课上开展主题队会，围绕推广普通话这一主题，开展一系列的讨论活动、推广活动、实践活动，注重创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合，推广普通话与推行规范字相结合。

三、搞好活动项目

9月初，我校制订了推普周活动计划，根据这一活动计划，我校切实执行了活动内容，并取得了一定的成效。

1．9月15日升旗仪式上，由校领导宣读了“推广普通话倡议书”要求全体师生积极行动起来，大力推广和使用普通话，并安排了相关活动计划。

2．在校内悬挂了推普宣传横幅；在校内张贴了推普周宣传图片，并出了一期“推普周专题板报”，学生观看后还发表了看法和感想。

3．充分利用综合实践活动课程，组织“啄木鸟小队”，走上街道、商店寻找错字、别字，并加以改正。

4．发挥少先队组织的作用，通过“红领巾广播站”加大对全校师生说普通话、写规范字的宣传力度；值日中队的队员每天课间检查师生使用普通话的情况，并做好记录，评选语言文字规范班。

5．开展推普主题队会。开展了一次演讲比赛活动；六年级在校内外进行一次啄木鸟捉错别字活动；

四、五年级开展一次朗读比赛；三年级开展一次硬笔书法比赛；

一、二年级开展了一次“小青蛙”讲故事比赛。通过主题队会、比赛等活动，都不同程度地推动了普通话的普及，在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性，取得了一定的效果。

6．“啄木鸟小队”还利用双休日的时间去街道广泛宣传、大力推广普通话。

在学校师生的共同努力、共同配合下，推普周活动圆满地取得了成功。“请说普通话”在师生心里扎下了根，普通

话也就理所当然的成为了师生言传身教的常用语言了。我校师生表示，要讲好普通话，讲文明话，争做文明事，争做文明“三小人”，形成良好的校风，积极向社会宣传讲普通话的意义，在全社会形成良好的语言环境和和谐风气。学校也将以推普周活动为契机，继续加大宣传力度和监督力度，经常性地开展一些有益的活动，使学校推普工作走上长期、有效的途径。

2010.9.20