普通话宣传周活动总结_普通话宣传周活动小结

2020-02-28 其他工作总结 下载本文

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建设九年制学校第十四届推广普通话宣传周活动总结

9月11日到9月17日第十四届全国推广普通话宣传周期间,根据区教育局关于开展第十四届全国推广普通话宣传周活动的通知精神,围绕活动主题,以广泛宣传《国家通用语言文字法》为目标,我们学校开展了丰富多彩的推广活动,并取得了一定的成效,为构建和谐语言生活,营造共有精神家园作出了我们的努力。

一、确立指导思想

本次活动我们确立了以科学发展观为指导,以营造与构建和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导全校师生员工树立科学的语言观,扎实提高师生说普通话,用规范字的意识与能力,为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境,营造共有精神家园的指导思想。

二、加强组织领导。

为了使全国“第十届推广普通话活动”深入开展,我校成立了 “推广普通话”活动领导小组。整个推广活动有计划、有安排、有落实、有检查、有记录,保证了“推广普通话”活动的有利开展。

三、制定活动计划:

为了保证 “推广普通话”活动的有利开展,我们特制定了如下计划:

1、9月11日—13日为宣传发动阶段,组织大家学习有关的文件精神。

2、9月14日有关活动小组成员制订所辖班级的活动计划,安排 1

活动内容,落实活动措施,以保证 “推广普通话”活动的有利开展。

3、9月15日——16日各班针对实际开展活动并做好记录,对成绩优秀者进行奖励。

4、9月17日对本周工作全面分析,认真总结。

四、做好宣传工作

利用国旗下的讲话 时间,进行了宣传发动工作。

倡议全体师生:营造与构建和谐社会相适应的和谐语言生活为目

标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,坚持以城市为中心,以

学校为基础,进一步提高全体学生、全体公民的语言文字规范意识,提高全社会语言文字规范水平。

要求全体师生:“构建和谐语言生活,营造共有精神家园。”充

分认识普通话在消除语言隔阂,增进人际沟通,促进社会交往,增进

民族团结,维护国家统一,推动社会经济发展,全面建设小康社会,走向世界等方面的意义和作用。

五、加强业务学习。

1、在周一的全教会上强调教师必须说普通话,并带动学生说普

通话,要求学生在学校、在所到的任何地方都说普通话,以此来带动

全社会都参与说普通话。

2、在宣传周期间,我校组织全体教职工认真学习了《国家通用

语言文字法》以及相应的普通话基础知识,全体师生对普通话有了新的认识、理解、体会和应用,创设了良好的语言环境。

六、开展了丰富多彩的推广活动。

1、成立了“推广普通话”工作领导小组。

2、在全教会上强调教师必须说普通话,并带动学生说普通话,要求学生在学校、在所到的任何地方都说普通话,以此来带动全社会都参与说普通话。

3、在校园内拉了一条宣传横幅,题为:“构建和谐语言生活,营造共有精神家园”。

4、在学校张贴了第十四届推普工作宣传画。

5、围绕推普主题,搞了一次主题班会。开展了如何实现创新性与实效性、突出重点与扩大覆盖面、推广普通话与推行规范字相结合的讨论。

6、组织了一次主题为“普通话,你好。”的黑板报比赛。

7、各年级分别组织了有特色的推普活动。比如:7年级的普通话演讲比赛、8年级的讲故事比赛、9年级的书法比赛。

8、抓好推广普通话的阵地建设。我们充分发挥校园内广播站、校有线电视网的作用,把校园广播站、校有线电视网作为推广普通话的窗口,努力为学生搭建自我展示、自我发展的舞台,在播音、主持方面有特长或感兴趣的同学均在这次活动中,尽情地展示了自己的才能。

9、充分利用综合实践活动课程,各班组织带领学生走上社区、街道、商店寻找错字、别字,并与有关部门联系加以改正。

10、在推普周期间加大了对全校师生说普通话、写规范字的检查力度,每天课间检查师生使用普通话的情况,并做好记录,评选语言文字规范班。

大力推广普通话,促进语言文字规范化,这将是一项长期而艰巨的任务。我们的推广普通话工作仍在继续。

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