春季学期三年级三班务工作总结何昌岳_三4班务工作总结
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2012年春季学期三(1)班班务工作总结
麻栗坡县第一小学 何昌岳
回顾这一学期的工作,我心中经常反思,在学校教育工作中应该做些什么,做了些什么,做好了什么?有了这些追问,使我的工作更有意义。在全身心地投入教育工作中我感受到了工作中的压力,也感受到工作带来的快乐。这学期面对三年级这群只有八九岁的孩子,我的教育工作有了更特殊的体验,这也是我今后教育工作中的一种宝贵的积累。作为三年级班主任,我真对我们班活泼好动的特点,做了如下的工作:
一、培养学生的良好习惯
三年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行激励教学,尽量鼓励每一位学生参与到课堂学习中,组织好学生的纪律。利用班会学习一日常规以及教会他们如何安全快乐生活的一些小常识,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
二、培养良好的班集体
班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动,如建对日活动、冬季运动会等。每天早上,我总是跟学生差不多时间到校,放学了就协助学生搞好卫生工作,这样,学生不仅逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自
己的班集体争光。通过一个学期的努力,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
三、加强与家长联系
平时,我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心,抓住他们的闪点鼓励他们。当他们有困难的时候,我总是耐心地帮助他们。一但发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时性、主动地和家长联系,向他们了解情况,耐心地做他们的工作,取得家长的理解和配合,使每一个孩子都能扬长避短,健康地成长。通过一系列的工作,使学校、家庭密切配合,更好地教育了学生。
四、做事要贵在坚持
自己做事总是比较激进,事事都想很快有成效,想对孩子的要求一说,他们就马上能实施,但自己就没有对孩子的宽容,没有想到要求发下后自己都没能够一下子就完成到,何况是一年级的小学生,所以自己就松懈下来,没有好好坚持到底,这是我自己要好好克服的问题。我要明确我面对的是活生生的生命,他们都有自己的思想,都有自己的习惯,想一下子改变他们已有的不良行为,必定要通过他们自己不断的思想斗争,内化成自己的思想,然后改变自己的行为,这必须要有一个比较长的时间,因此我更要有宽容之心,更要有改变他们的持久之心。
总之,只要我们心中是真诚地为孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作态度,一切都为提升孩子生命状态为出发点,我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高。
五、存在问题及改进方法
从期末考试情况来看,也许是对学生的思想工作做得不够细致,或许是老师教学和各方面的工作没有做到点子上,评自己的主观现象,没有找准具体原因,导致部分学生学习兴趣不浓,因此,各科成绩不够满意。在今后的教学工作中,应加以突破本学期的薄弱环节,加强责任心和责任感,对学生进行耐心、细致的正面教育,积极引导学生去掌握正确的思想和道德行为标准。在今后的教学工作中,自己不断摸索新的教学方法,虚心向有经验的教师讨教学习。