电教年度工作总结[优秀]_电教教学工作总结
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张集学校2016—2017学年度
电教工作总结
紧张的一学年又过去了，回顾本学年学校电教工作方方面面，成绩固然喜人，不足却令人担忧。现就本学年工作开展情况作阶段性总结，为下一年度工作的正常开展打基础，具体如下：
一、电教管理
一年来，我们在电教管理的工作中，不断总结管理过程中出现的各种问题，结合学校已有的一些管理制度，形成了以教导处、总务处协同管理的办法，效果很好，在学年初我们就制订了电教工作计划。针对多媒体设备使用频率较高的情况，我们经常查看多媒体设备，避免设备出现丢失、损坏的情况，让老师和全体学生重视学校建设，爱护学校、教室财产。另外，根据多媒体设备的使用情况，我们制定了《多媒体教室管理制度》，《计算机教室管理制度》，《农远工程管理使用制度》等相关制度，特别对投影机的使用制订了具体详细的使用规范，有效地延长了投影机使用寿命。平时，我们经常到班级巡视，检查多媒体设备，主动询问各班有关班级多媒体设备的使用情况等，使班级里的设备基本保持在完好状态。完善的管理制度、共同管理的措施办法，保证了我校教室多媒体设备在使用过程中从未出现有意损坏、设备丢失的现象，从而有力地保障电化教学的正常进行。
二、教学应用
在学年初，我们就根据电脑学科的特点，制订了详细的教学工作计划，并严格执行，确保了信息技术课的正常开展，不让学生电脑成为摆设。我们在学校七八年级的所有班级都开设了信息技术课，并要求教师严格按照教学大纲和教材的要求进行教学，实践证明，我们的做法是正确的，学生在信息技术方面都得到了有效提高，并在教育局组织的信息技术学业考评中取得了不错的成绩。另外，电脑教室在平时也会向教师开放，确保教师平时教学时搜集资料，制作课件的需要；学校还定期在电脑教室对教师进行信息技术培训，真正实现了电脑教室利用的最大化。
三、新增设备
学年初，针对学生电脑教室的鼠标使用频率高，损坏比较严重，影响正常教学开展的情况，学校统一购置了10只新鼠标，完成了教师鼠标的更新工作。
四、电教研究
学年初，我们就加强了对计算机教师的教育理论学习，并多次派出计算机教师外出学习，努力提升计算机教师专业能力，要求计算机教师积极参加教研活动，狠抓常规教学，在面临生源基础差，尤其是大部分农村的学生电脑基础知识几乎为零，再加上学生学习动力不足，我们要求计算机教师努力研究对策，有针对性地进行教学，不求多，而求精，不求把所有东西都学，而是要求学过的东西都会，向40分钟课堂要质量，努力提高课堂效率，使学生真正听懂、学懂、会动手、能操作。
五、资源建设
学校网站建设是学校校园文化建设的重要组成部分，是学校教育信息化建设的重要方面，是适应现代教育技术和信息技术的发展，加大学校对外交流与宣传力度，提高教学、科研、管理效率的重要途径；学校网站是学校对外宣传的窗口，也是展示全校师生才艺，加强对校外联系，互相学习，共同发展的阵地，对提升学校办学品位、提高学校知名度、服务教育教学具有重大和积极的作用。本学年，我们在学校网站建设方面，尽全力动员全校师生共同参与，同心合力把学校网站建设好。首先，学校对网站建设十分重视，并且大力支持网站建设所需设备及资料的购置、筹备等工作。其次，得到了学生和老师们大力支持，师生们纷纷投稿并提出许多合理建议，丰富了网站形式和内容。第三，我们的网站保证了及时更新，始终以全新的面貌展现在大家面前。
六、信息技术培训
学年初，学校就制定了周密的教师培训计划，并在一学年里都进行了有效地实施，先后对教学中常用的软件word、excel、powerpoint、ie、博客等进行了十余次培训，大多数教师都完成了全部的培训任务，并纷纷表示得到了较大的收获，并且希望多举办类似的培训活动，活动过程中，我们还整理完善了具体详细的培训方案、培训措施、培训内容、培训手册等相关材料。
成绩只代表过去，展望未来学校建设，我们要做的工作还有许多，在今后的学校电教工作中，我们将举全校之力，创造性开展工作，大力完善学校电教设备和资料，争取在来年取得更大的进步！张集学校
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