工程应用写作课程总结_应用写作课程总结

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工程应用写作课程总结

xx专业xx班

xxx（xx学校，xx系）

摘要：以建设周期为主线来构建的课程内容，并兼顾了工程建设中的科技研究与行政管理，其内容包括工程应用写作概论、项目建设类文体、招投标类文体、施工管理类文体、科技研究类文体和行政管理类文体。在课程中，将全面系统的介绍应用文体的含义、性质、作用、基本结构要素和写作方法。工程应用写作主要以逻辑思维方法的运用为主，而逻辑思维是一种线性思维方式，具有严密性严谨性因此通过学习培养学生严谨的科学态度。以形成完整的知识结构，提高综合素质。

关键词：工程应用写作、应用、概念、论文、文体、思维方法

随着工程建设管理的规范化、精细化，在建设项目中会产生大量的项目文件、工程资料以及行政管理性文件、因此在工程项目的实施中，相关的工程技术人员必须具备一定的写作能力。美国著名的未来学专家约翰·奈斯比特也指出：在这个文字密集的社会里，我们比任何时候都要具备最基本的读写技能。在这里所说的“读写技能”，首先就是以应付日常工作和生活所需的写作能力，也就是应用写作能力，对于工程技术人员来说就是工程应用写作能力。

为适应工程建设行业人才的需求，很多高职业教育土木工程类专业均将工程写作能力纳入人才陪养的目标，开设了应用写作课程。本课程不仅仅是传授应用写作理论知识，而要从培养适应现代社会需要的富有创造精神和竞争力的人才的高度出发，通过严格的写作基本功训练，使学生在理论与实践的结合上掌握应用写作规律，提高应用写作的能力和水平。并在写作实践中培养学生健全的人格、高尚的情操、坚强的意志、认真的态度，从而完成既传授写作本领又提高学生全面素。

一、课程主要内容及特性

应用写作这门课程在总体上有了初步的了解，了解了应用写作的发展、含义以及开设这门课程的意义，也学习到项目设计类文体、招投标类文体、施工管理类文体、科技研究类文体、行政管理类文体的写作规范和要求，为将来踏入社会做了一些准备。工程应用写作具有目的性、客观性、针对性、时效性、朴实性、规范性。工程应用写作即应用文写作的文体应用

应用文不同于文学作品和其他实用文体，它不在于使人明事理、开阔视野或供人欣赏，而在于解决实际问题。应用文的写作有其明显的目的性和针对性。应用文最基本的特点就是“用”。为用而写，有用才写，这是应用文与其他文章的最大区别。

写应用文，要坚持实事求是的态度。应用文的内容要客观真实，不容虚构，语言要简明扼要，忌浮华、抒情。它的格式也需规范，以便阅读、处理和收发。试想，若一份文件全篇尽是优美的句子、华丽的辞藻，大段大段的描写、抒情，阅读者又怎能迅速地从中看出主要传达的信息？如此一来，应用文的作用就无法体现出来了。当然，我们也要注意到应用文的作者与读者。应用文的作者包括自然作者、法定作者和代言作者。基于应用文的实用性，应用文的作者需要做到以下几个方面：强烈的读者意识、高度的责任意识、严格的规范意识及自觉的服务意识。其思维类型分为：对象化思维，模式化思维和越位思维

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应用文的写作过程不太复杂，主要分三步：明确写作目的，收集、整理、分析资料，撰写。对于应用文写作，总的要求是准确、简明、得体，具体来说，要有合体的语言运用和恰当的表达方式。其中，叙述要用真实的人称、真实的对象以及单纯的线索；议论得是客观的评价，不能带主观色彩，要就事论理、引据论说；说明要运用术语，运用自然语言和人工语言，运用数据、资料。

二、文体的分类、内容以及编制要求

（一）项目写可行性研究文体

项目可行性研究类文体又称项目立项报告或立项申请报告，其作用是国家和地方政府遴选基本建设项目的依据。其次是项目建议书是开展项目可行性研究的依据。最后项目建议书是引进外资项目的审批依据。(1)项目提出的必要性和依据;(2)产品方案，拟建规模和建设地点的初步设想;(3)资源情况、建设条件、协作关系和设备技术引进国别、厂商的初步分析;(4)投资估算、资金筹措及还贷方案设想;(5)项目的进度安排;(6)经济效果和社会效益的初步估计，包括初步的财务评价和国民经济评价;(7)环境影响的初步评价，包括治理“三废”措施、生态环境影响的分析;编制要求：内容真实，预测准确，论证严密

项目可行性研究作用分为作为建设项目投资决策的依据； 作为编制设计文件的依据；作为向银行贷款的依据；作为建设单位与各协作单位签订合同和有关协议的依据；作为环保部门、规划部门审批项目的依据；作为施工组织、工程进度安排及竣工验收的依据；作为项目后评价的依据；作为企业组织管理、机构设置、劳动定员、职工培训等企业管理工作的依据。

（二）项目设计类文体

项目设计类文体是确定项目和建设方案的基本文件，是设计工作的指令性文件，也是编制设计文件的主要依据。主要内容包括

① 设计项目名称、建设地点。

② 批准设计项目的文号、协议书文号及其有关内容。

③ 设计项目的用地情况，包括建设用地范围地形、场地内原有建筑物、构筑物，要求保留的树木及文物古迹的拆除和保留情况等。还应说明场地周围道路及建筑等环境情况。

④ 工程所在地区的气象、地理条件、建设场地的工程地质条件。⑤ 水、电、气、燃料等能源供应情况，公共设施和交通运输条件。⑥ 用地、环保、卫生、消防、人防、抗震等要求和依据资料。⑦ 材料供应及施工条件情况。⑧ 工程设计的规模和项目组成。⑨ 项目的使用要求或生产工艺要求。⑩ 项目的设计标准及总投资。建筑造型及建筑室内外装修方面要求。

工程设计说明书具有创新性、实用性、科学性、现实性的特点在撰写设计说明书时应注意的问题（1）设计中采用的基础资料要准确，各种数据和技术要求正确可靠文字清楚，行文严谨规范，采用统一的名词术语。（2）内容要齐全完整，达到应有的深度，以满足建设方案的比较选择和确定的要求。

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（3）要积极倡导采用先进合理的技术进指标和成熟的新技术、新工艺、新材料或新方法。（4）工程设计说明书中的设备表、材料表等表格都要和其他说明装订在一起。（5）当计算过程复杂、内容较多时，也可以讲计算内容单独编制成计算书做为说明书的一部分会或附件。

（三）项目招标类文体

1.招标是投标的对称概念，指具有合法资格和能力的投标人根据招标条件，经过初步研究和估算，在指定期限内填写标书，提出报价，并等候开标，决定能否中标的经济活动。招标文件的编制包括

1)投标须知，包括工程概况，招标范围，资格审查条件，工程资金来源或者落实情况(包括银行出具的资金证明)，标段划分，工期要求，质量标准，现场踏勘和答疑安排，投标文件编制，提交、修改、撤回的要求，投标报价要求，投标有效期，开标的时间和地点，评标的方法和标准等;2)招标工程的技术要求和设计文件;3)采用工程量清单招标的，应当提供工程量清单;4)投标函的格式及附录;5)拟签订合同的主要条款;6)要求投标人提交的其他材料。投标文件编制的主要内容包括（1）投标报价编制的依据（2）工料机消耗量水平（3）工料机价格水平（4）综合取费标准

（5）施工组织设计及施工方案(包括临时工程数量）（6）投标工程相关内容的研究与评估（7）报价费用的组成 合同的概念：合同是两个或两个以上的当事人之间为实现一定的目的，明确彼此权利和义务的协议。合同的作用：（1）有利于保护合同当事人的合法权益，维护社会经济秩序。（2）有利于加强国家对企业管理和监督（3）有利于企业提高经营和管理水平（4）有利于专业化生产的反战和经济联合与工作。

合同的特点：合法性、平等互利性、约束性、规范性。合同的种类

（1)买卖合同(2)供用电、水、气、热力合同(3)赠与合同(4)借款合同(5)租赁合同(6)融资租赁合同(7）承揽合同(8)建筑施工合同（9)运输合同（10）技术合同（11)保管合同（12）仓储合同（13）委托合同（14）行纪合同（15）居间合同。合同结构

1）标题的写法有两种，一种是文种前只写合同的类型，如《借款合同》。第二种写法是在合同类型前再加一些其他要件，如《生猪购销合同》

2）正文合同的正文由开头、主体和结尾三部分组成。1．开头即前言部分，写明当事人签订合同的依据、目的。请看后面例文“土地出让合同”的标题，双方当事人基本情况和正文前言部分的格式。2主体

主体部分是合同中最重要的内容（1）标的(2）数量和质量

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(3）价款或者报酬(4)合同的期限、履行地点和方式。

(6)解决争议的方法。(7)其他。除合同主要条款以外，双方当事人应根据实际情况约定其他有关双方权利和义务的条款。如果购货品种较多，合同中商品名称、数量部分可用表格式，3．结尾

合同的结尾部分一般包括：双方当事人签名盖章、单位地址、电话号码、邮政编码、开户银行、开户银行账号、鉴证或公证单位及公章。合同的写作要求

① 过程必须坚持双方协商平等互利的原则内容要合法 ② 结构必须规范完备

③ 文字表达要准确、明了。④ 条文要科学

⑤ 权利与义务要对等

（四）施工管理类文体

1.施工组织设计概念:只为了工程建设项目的顺利实施对项目的施工方法与技术措施的供应计划以及质量，进度，成本控制和安全环保等管理措施，依据项目设计文件而编制的综合性、指导文件。2.施工组织设计的基本内容：

① 工程概况

② 施工部署及施工方案 ③ 施工进度计划 ④ 施工平面图

⑤ 主要技术经济指标

3.单位工程施工组织设计的内容：

① 工程概况及施工特点分析； ② 施工方案的选择；

③ 单位工程施工准备工作计划； ④ 单位工程施工进度计划； ⑤ 各项资源需求量计划；

⑥ 单位工程施工总平面图设计；

⑦ 技术组织措施、质量保证措施和安全施工措施； ⑧ 主要技术经济指标（工期、资源消耗的均衡性、机械设备的利用程度等）4.施工技术交底一般由施工单位组织，由项目技术负责人向项目的主要技术管理人员进行交底。主要内容包括：

① 工程基本情况

② 施工范围、工程量施工进度的要求 ③ 施工图纸的解说 ④ 施工方案的措施

⑤ 保证质量和安全生产的措施

（五）科技研究类文体 1．科技论文的特性： 1)科学性

科学性又称真理性，是保证学术论文质量的最基本的要求。科学性的内涵通常可分解为真实性、准确性、可重复性、可比性和逻辑性 2)创新性

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创新性是指作者论述的主题是本学科前人未曾研究，或虽有人研究但仍值得深入探讨的问题。3)学术性

论文是否有学术价值，是评价论文质量的公认标准。4)规范性

规范性是指对论文的语言文字和表述形式方面的质量要求 5)可读性

是科技论文的最基本特点

2.科技论文的写作方法

1)题名，要求准确得体，简短精炼，便于检索，容易认读，结构合理，详略得当，语序正确。

2)署名，指作者在其文章、译著、美术作品、音像出版物上的名字。3)摘要，对论文内容不加注释和评论的简短陈述。

4)关键词是为了文献标引或检索工作从论文中选取出来用以表示全文主题内容信息的单词或术语。

5)引言也称前言、序言、绪论等是科技论文的开头。正文是科技论文的核心和主体，主要说明研究方法和研究结果，因此则很难过问在科技论文中要站主要篇幅。写作过程 a.确定主题

① 主题新颖 ② 主题深刻 ③ 主题集中 ④ 主题鲜明

b.选择材料

① 必要而充分 ② 真实而准确，③ 典型儿新颖 c.结构设计

① 符合规律，严谨自然 ② 突出主题，协调完整 ③ 适用主题，灵活多样

d.拟稿与修改 e.拟稿

① 因人而异因文而异

② 紧扣主题思路完整论证充分表达规范 f.修改

① 表达修改 ② 论点修改 ③ 材料修改 ④ 结构修改 ⑤ 语言修改

g.结论和建议 h.致谢

i.参考文献

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3典型论文分类

⑥ 理论论证型论文 ⑦ 理论应用型论文 ⑧ 理论分析型论文 ⑨ 实验型论文 ⑩ 描述型论文技术型论文

3.科技报告及其特点，a.反映信息的全面

b.反映新的科技成果显著，c.内容多样化 d.具有保密性

e.报告质量参差不齐 f.语言通俗易懂，（六）行政管理类文体 1.计划的概念及其分类，计划是党政机关社会团体企事业单位以及其他社会组织和个人对未来一定时间内，所要开展的工作或所需要完成的，某项任务进行预先安排制定目标，任务拟定，工作方法，步骤措施并提出具体要求的一种应用文体。2.计划的分类

① 按计划分，长期计划中期计划和短期计划 ② 按文章内容计划，综合计划和专项计划 ③ 按覆盖范围，计划可分为国家计划地方机单位计划以及全面计划和部门计划

3.计划的特点与作用。a.预测性 b.目的性 c.针对性 d.可行性 e.约束性

4.总结的分类

a.按性质分，有工作总结、学习总结、思想总结、生产总、结教学总结。b.按内容划分，有综合性、总结性和专题性。

c.总结按范围划分，地区总结、部门总结、单位总结、班组总结、个人总结。d.按时间划分，月度总结、年度总结、季度总结、阶段总结。5.总结的特点

① 经验性 ② 理论性 ③ 独特性 ④ 客观性 ⑤ 指导性 ⑥ 概括性 6.总结的作用

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7.a.1)2)3)

4)b.c.d.1.2.① 总结是推动工作前进的重要环节。② 总结是寻找工作规律的重要手段。③ 总结是培养提高工作能力的重要途径。④ 总结是团结群众，争取领导支持的好渠道。⑤ 总结是监督考核的方式。总结的写作方法 总结的结构 标题 正文 开头

① 概述是开头 ② 论正式开头 ③ 提问是开头 ④ 对比是开头 ⑤ 提示是开头

主体，主体是总结的核心主要包括基本情况、经验和体会问题和教训及今后的打算和努力的方向等内容。总结的写作程序 ① 回顾工作内容 ② 归纳工作成绩 ③ 提炼工作经验 ④ 分析存在的问题 ⑤ 明确努力的方向 应注意的问题

① 充分占有材料 ② 运用辩证思维方法 ③ 拟好提纲 ④ 吃透领导意图 ⑤ 熟悉工作特点 总结的写作要求 ① 要实事求是 ② 中要重点突出，③ 要进行科学的分析和概括 ④ 以数据说话 ⑤ 要善于提炼

三、工程写作的思维方法

（一）思维的概念及类型

思维是思维主体处理信息及意识活动 思维分类

① 形象思维 ② 抽象思维 ③ 再现性思维 ④ 创造性思维 ⑤ 发散性思维

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⑥ 收敛性思维 ⑦ 移植思维 ⑧ 潜意识思维

（二）思维方法的应用 1.逻辑思维的应用 2.形式逻辑的推理方法

① 归纳推理 ② 完全归纳推理 ③ 不完全归纳推理 ④ 简单枚举归纳推理 ⑤ 科学归纳推理 ⑥ 演绎推理 ⑦ 假言推理 ⑧ 类比推理 ⑨ 对比论证 ⑩ 比喻推理

3.辩证逻辑的推理方法

① 抽象与具体的统一 ② 分析与综合的统一 ③ 归纳与演绎的统一 4.形象思维的应用

① 形象性 ② 想像性 ③ 非逻辑性 ④ 非精确性

5.形象思维的基本方法-----想像和联想

（三）思维与工程应用写作的关系 1)你思维是写作的基础和核心。

2)写作是思维的手段，是思维的描述工具。

（四）思维能力的培养与提高 ① 学习思维科学的基本知识。② 注重相关知识的积累和存住。③ 加强思维能力的自我训练。

四、工程应用写作的语言与表达 1.字词句的不当搭配

① 介词不当应用

② 结构助词的不当应用 ③ 数量词的误用 ④ 序数词的不当应用 2.标点符号的应用

1)点号应用中应注意的问题 2)标号应用中应注意的问题 数字的应用

① 数字的使用规则

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② 数字形式的选用 ③ 数字形式的使用，数字应用中应注意的问题 3.计量单位的用法

1)法定计量单位制的构成2)法定计量单位和词头的名称与符号 3)法定计量单位和词头的使用规则 4)外文字符的应用

五、收获与体会

写作是复杂的精神生产活动，是一项艰苦的脑力劳动，工程应用写作也是一样，他不仅是写作的理论知识专业知识积累的一种释放也是坚强的意志认真的态度坚韧不拔的精神集中体现，知识是能力的基础，但知识不等于能力知识只有与实践相结合才能转化成能力，写作的实践，包括两方面，即读和写。情景导入与案例感知相结合，每一种文体的讲解均以情景导入和案例感知为切入点，通过例文的感性认识进一步讨论各种文体的内容要素、结构形式等理论知识。情景的引入增加了启发性，案例的引入增加了教学内容的直观性。文体写作与写作理论两个体系相比，其中以知识链接的形式构成了写作理论体系并与文体写作体系并行，培养和提高学生的应用写作能力，能力的形成是以知识为基础的，想要提高写作能力比掌握科学的思维方法和规范的表达方式。要提高工程应用写作能力，一方面要了解写作的方法与规律，另一方面在借鉴吸收他人经验的基础上不断地进行训练，养成一种勤学多练的习惯，只有这样才能把写作知识转变成写作能力。

六、结语

工程写作是一项实践性很强的活动，所有的写作活动，都要以工程实践为基础，你，工程实践是获取信息的基础没有相应的工程实践就不可能获得相应的信息，而没有信息，信息的加工处理也就成了空谈写作也就成了“无米之炊”。工程应用写作的实践性体现在两方面：一是因实践而需要写作，如工程建设中的各种文件，二，是因工程实践而激发的写作，如工程技术论文，并不是在工程建设中必须撰写的文件，但是由于在实践中有新的发现、新的改进，取得了新的成果交流价值和必要，因此产生了写作的需要。

参考文献

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