中队工作总结_中队会工作总结
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2011-2012学年度第二学期 六（1）中队工作总结
一转眼，又是一个假期的临近。回首一个学期的工作，在学校大队部的领导下，在全体队员的共同努力下，我中队的工作开展得扎扎实实，现总结如下：
一、认真落实日常管理工作，扎实队工作的基础
日常管理是班级工作最基本的组成部分，也是安定学生学习生活环境，使学生养成良好行为习惯的保障。
1.组建能力强的班干部队伍
在学期初，我们就采用“竞聘上岗”的制度选出责任心强，工作负责，学习成绩优秀的同学担任班干部、小组长，并明确分了工。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
2.制定完善的班级制度
根据《小学生日常行为规范》《学校班级扣分制度》以及班级的实际情况，制定了班规，由全班讨论通过，并张贴在教室显眼的地方。为使班规落到实处，又采用了加扣分制，详细规定了班级奖惩的加分与扣分情况。
3.日常行为规范常抓不懈 为了培养学生良好的生活习惯，学习习惯文明行为习惯，以小组轮流值日，进行落实，监督学生养成并结合每周优胜班级的评比，选出路队长加强路队的管理，进一步加强学生集体荣誉感，班级凝聚力，并大力加强学生文明礼仪习惯教育、卫生纪律的检查。
4.出好黑板报手抄报墙壁画，加强宣传，培养能力
中队黑板报是班队宣传的主要手段，由班干部负责。一月一期手抄报同学们能坚持力求规范有序，主题鲜明，内容丰富，形式多样，层次鲜明，充分发挥了学生主体作用，使学生在活动中受到教育和熏陶，并获得了 “手抄报标兵班”称号。二、认真组织开展丰富多彩的少先队活动
少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育。
1.上好每周一次的班队活动课
“争当爱劳动的好少年”“献给妈妈的爱”“诵读中华经典诗歌”等丰富多采的主题班队活动，活跃了学生身心，发展了少先队员的智力，培养了队员的特长，推动了班级文化建设。
2．积极参加学校组织的各项活动
（1）在学校组织的捐书活动中，我中队共捐款50余本。（2）参加了学校组织的防震、消防演练。“
（3）在迎六一小报展文艺汇演中，同学们齐动手，共努力，以最好的小报呈现给自己的节日。并获得了一等奖。
（4）参加县组织的九项学历竞赛中，张震宇获得奥数一等奖。侯晨瑜获作文三等奖。
三、做好其他各项工作
1.加强家校联系。开好六年级毕业班的家长会，利用校训通电话等现代化手段与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
2.做好后进生的转变工作。主要通过班级的力量，采用组长负责、小组帮带形式，促进后进生的转变。
3.做好与各学科教师的沟通工作。
回顾一学期的工作时间里，我们一步一个脚印地走了过来，全中队队员经过努力，取得了一些成绩，在以后的工作中，我们将一如既往地踏实工作，奋发进取。
二〇一二年六月
2011-2012学年度第二学期 六（1）班德育工作总结
本学期，根据期初德育工作计划，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，积极开展各类主题教育，使学生学会做人，学会求知，学会生活，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：
一、认真落实日常管理工作，扎实队工作的基础
日常管理是班级工作最基本的组成部分，也是安定学生学习生活环境，使学生养成良好行为习惯的保障。
1.组建能力强的班干部队伍
在学期初，我们就采用“竞聘上岗”的制度选出责任心强，工作负责，学习成绩优秀的同学担任班干部、小组长，并明确分了工。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
2.制定完善的班级制度
根据《小学生日常行为规范》《学校班级扣分制度》以及班级的实际情况，制定了班规，由全班讨论通过，并张贴在教室显眼的地方。为使班规落到实处，又采用了加扣分制，详细规定了班级奖惩的加分与扣分情况。3.日常行为规范常抓不懈
为了培养学生良好的生活习惯，学习习惯文明行为习惯，以小组轮流值日，进行落实，监督学生养成并结合每周优胜班级的评比，选出路队长加强路队的管理，进一步加强学生集体荣誉感，班级凝聚力，并大力加强学生文明礼仪习惯教育、卫生纪律的检查。
4.出好黑板报手抄报墙壁画，加强宣传，培养能力
中队黑板报是班队宣传的主要手段，由班干部负责。一月一期手抄报同学们能坚持力求规范有序，主题鲜明，内容丰富，形式多样，层次鲜明，充分发挥了学生主体作用，使学生在活动中受到教育和熏陶，并获得了 “手抄报标兵班”称号。二、认真组织开展丰富多彩的少先队活动
少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育。
1.上好每周一次的班队活动课
“争当爱劳动的好少年”“献给妈妈的爱”“诵读中华经典诗歌”等丰富多采的主题班队活动，活跃了学生身心，发展了少先队员的智力，培养了队员的特长，推动了班级文化建设。
2.积极参加学校组织的各项活动
（1）在学校组织的捐书活动中，我中队共捐款50余本。（2）参加了学校组织的防震、消防演练。“
（3）在迎六一小报展文艺汇演中，同学们齐动手，共努力，以最好的小报呈现给自己的节日。并获得了一等奖。（4）参加县组织的九项学历竞赛中，张震宇获得奥数一等奖。侯晨瑜获作文三等奖。
三、做好其他各项工作
1.加强家校联系。开好六年级毕业班的家长会，利用校训通电话等现代化手段与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
2.做好后进生的转变工作。主要通过班级的力量，采用组长负责、小组帮带形式，促进后进生的转变。
3.做好与各学科教师的沟通工作。
回顾一学期的工作时间里，我们一步一个脚印地走了过来，全中队队员经过努力，取得了一些成绩，在以后的工作中，我们将一如既往地踏实工作，奋发进取。
二〇一二年六月
2011-2012学年度 六年级卫生工作总结
时光匆匆,一个学期又即将而过，现将卫生工作做如下总结。开学时，班主任利用晨会时间明确了班级卫生的具体要求。各小组也定下了自己值日的工作内容，明确了合格的标准，并要求卫生委员管理班级值日。
任何工作都不是一成不变的，班级卫生的管理也如此。在本学期的工作中，我年级合理安排，工作开展得有效。
当天值日是少部分学生的工作，但当日的保洁时全体学生的责任。有时发现课间地面不干净，无人理睬。针对这一现象，我们及时提出新的要求：对自己周围的地面卫生进行保洁，不要说不是自己扔的垃圾，而要见到垃圾及时捡起扔掉。所以，我们还培养了一支有力的班队干部，检查平时的卫生工作。班级的卫生情况，及时向老师反馈。如在检查中发现保洁不好的学生，留下参加当天的值日，以做惩罚。要求提出后，严格执行了一周，每天检查，保洁不好必罚，学生发现言必行，行必果时，自然就会有所小心。不久班级保洁也有了明显好转。
另外我们制定切实可行的班级卫生制度。
1.个人卫生做到三个不：一不留长发；二不乱丢果皮纸屑；三不买零食不带零食。做到三个勤：一要勤洗头，二要勤换衣，三要勤剪指甲。
2.班级卫生做到：一天一小扫，一周一大扫。3.值日生到岗到位，工作认真负责、细致。我们又从思想上加强教育。从思想上让学生有一种卫生意识。虽然工作中还存在着不足，但我们将在以后的工作中不断改进。
二〇一二年六月
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