秦玉荣少先队工作总结_少先队辅导员工作总结
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2017-2018学年第一学期
少先队工作总结
五年级 秦玉荣
本学期，我校少先队工作在团市委、章丘教体局、曹范镇少工委、学校德育处的正确引领和各中队辅导员的密切配合下，紧紧围绕教体局“六提升”和曹范镇“打造精致校园”的工作安排以及南曹范小学校三年规划定的工作目标。摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育，继续加强养成教育及行为习惯等的培养，使少先队工作有了进一步的发展。现将工作情况汇报如下：
一．坚持德育为首，认真学习宣传贯彻社会主义核心价值观。本学期，少先队部仍坚持以德育为先，把德育全面贯穿于少先队的活动过程中，充分发挥阵地作用，弘扬德育的主旋律。每周一举行升旗仪式，进行国旗下的讲话。仅仅围绕社会主义核心价值观，规范学生的日常行为习惯。结合每月的教育重点，安排中队主题队会，整个过程通过道理的剖析，故事的讲解，方法的演示等多渠道、多层面、多方位地强化了对广大队员的教育。二．抓学生行为习惯，落实养成教育。
1．本学期继续开展班级自制，强化《南曹范小学一日常规》的学习。从出操、路队、结队集会、卫生保洁等各方面对学生进行全方位的行为规范的养成教育。重点狠抓文明校风，杜绝在校吃零食现象，继续重视对学生卫生保洁习惯的培养教育。红领巾督导岗加大曝光力度，使存在于学生中的不良陋习逐步纠正，并使文明习惯内化为学生的自觉行为，让学生学习做现代文明人。
2．坚持班级的轮流值日制。校领导、大队部、班队干部齐抓共管，严格执行“班级综合治理考评细则”，努力达到学生“自我服务、自我管理、自我教育”的功能，使值日岗发挥更多、更大的作用。3．坚持课间操、眼保健操两操活动。进行学生出操、文明礼仪点评活动，加强安全卫生教育。督促学生养成爱校如家的主人翁意识。三．开展主题性活动，展示特色教育
1．启动“读经典好书，颂民族精神”校园读书节。自我校第一届书香校园启动仪式后，先后不仅开设校本阅读课、开放阅览室、活动图书角，还以各种形式展示阅读成果，如：经典美文吟诵大赛、“祖国在我心中”作文竞赛等学生喜闻乐见的活动。全体师生通过创造性地开展读书活动，扎实推进了学校“书香满校园”行动，营造了特色校园文化氛围，全面提升了师生的生命内涵。
2．结合传统节日，进行主题教育。
植树节、清明节、教师节、中秋节、国庆节、元旦等这些传统节日，国家已定为法定节假日。怎样让学生过的有意义？是我校大队部思考的又一个重点，本学年通过国旗下讲话动员、晨会、班队会宣传，积极尝试开展活动。通过各项活动的开展，加强了学生们对环境的保护、祖国的热爱等多方面的认识和教育，使学生们思想有所进步。3．爱心教育。
（1）开展建队节60周年庆祝教育活动。让新队员了解少先队组织，让同学们了解少先队的有关知识及礼仪，知道11月13日是少先队建队日并庆祝建队60周年教育活动。同时还发展32名品学兼优的新少先队员。
（2）利用大课间活动时间，由校长、副校长、大队辅导员主持，全校师生配合开展“安全紧急疏散演练”活动大获成功。从而使师生了解在遇到紧急情况时如何进行疏散，如何才能快速离开教学楼到达操场空旷地。并且在12月22日组织了 “南曹范小学安全知识竞赛”。这样的活动增强了学生的安全意识，提高了安全防范能力。4．设计特色作业纸，丰富社会实践活动。依据少先队活动的先进理念，在这个学期继续开展特色社会实践活动，各班就本着锻炼学生各方面能力的目的，针对国庆爱国教育等活动，有侧重地设计了特色拓展训练，根据年龄不同，有绘画，有撰写导游词，还有制作作品展等等，极大程度地调动了学生参与的积极性和主动性，为每学期的社会实践活动又注入了新的生命。四．密切学校与社会、家庭的联系
1．积极筹建学校家长委员会，适时组织家委会成员参与到学校的各项活动中。每年三月、十一月，是我校的活动展示月，每一项活动都有家委会成员代表，真正做到让家长享有管理的知情权。管理方式、教学成果得到了家长们的一致认同。2．继续利用有效的资源，拓展校外实践基地。与校外法制教育副校长积极配合，先后成功举办了消防演练、地震逃生演习、消防知识讲座。提高学生应急能力和安全、环保意识，掌握防范突发事故的技能和技巧。把道德教育与实践体验结合起来，切实增强学生的生存能力。
回顾一学期的工作，大队部与学校各部门密切配合，指导各班级开展了丰富多彩的活动，取得了可喜的成绩。现在我校的学生们体验着收获与快乐，我们将一如既往地踏实工作，努力进取！
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