魏岗乡中心校工作总结_乡中心校教研工作总结

2020-02-28 其他工作总结下载本文

魏岗乡中心校工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“乡中心校教研工作总结”。

魏岗乡中心校2008年工作总结

2008年，魏岗乡中心校在县教育局和乡党委、政府的直接领导和关怀支持下，认真贯彻落实《义务教育法》和《中小学教师职业道德规范》的各项要求，按照县局提出的总体工作目标，以办人民满意教育为宗旨，从严治校，依法治教，通过全乡广大教育工作者的艰苦努力和奋斗拼搏，较好地完成了县教育局和乡党委、政府下达的各项工作任务。教书育人的环境和办学条件得到了很好的改善，教育质量稳步上升，落实了本年度的各项工作目标，取得了较好的工作成绩。

一、认真抓好德育工作，扎实开展各类活动

过去的一年，我乡全体教师在中心校的统一组织和领导下，认真学习邓小平教育理论，和胡锦涛总书记“八荣八耻”重要思想；学习党的“十七”大会议精神，学习《中小学教师职业道德规范》和先进人物的典型事迹。全乡各小学始终把思想政治工作放在首要位臵，校校制订了德育工作计划和政治学习制度，每周一早上坚持升国旗、唱国歌和国旗下的讲话；周二课外活动为全乡教师政治学习固定时间，坚持集中学习与个人自学相结合，人人有学习笔记，个个有心得体会；全乡教师人人做到服从领导听指挥，个个爱岗敬业，教书育人，为人师表。中心校、中心小学、余店小学、程寨小学等学校，经常利用黑板报、学习园地、宣传栏、校园广播，坚持对学生进行前途理想教育、爱国主义教育、革命传统教育，文明礼貌教育；宣传新《义务教育法》、《未成年人保护法》。中心小学还举办了“迎奥运”图片展、“抗震救

了教育教学效果。尤其值得高兴的是，经过中心校的多方争取，在教育局领导的支持帮助下，三、强化教育教学管理监督，促进教学质量提高

过去的一学年，中心校针对全乡教育教学现状，确立了“强化教育教学管理监督、采取教师队伍分值管理”的工作思路，重点做好教育教学过程的监督检查及指导规范，教育教学结果的组织考评及计算公布工作。一年来，教师教育观念、责任意识、荣辱意识、教改意识、忧患意识等都得到了极大地增强，教育教学现状明显改变，教育教学质量显著提高，重塑了魏岗乡小学教育的形象，得到了社会的肯定，为下一步魏岗乡教育的发展打下了良好的基础。具体做法如下

1、中心校设计制定统一的“业务检查量化表”。每学期组织一次全乡范围内的业务大检查，结果量化成分值印发到各校。孰优孰劣，一目了然。其分值记入年度综合考评。下一步，我们准备将结果印发至有关的乡村领导、学生家长代表。进一步在更大范围内激发教师的荣辱意识，责任意识，从而激发其教育教学积极性，为提高教育教学质量服务。

2、中心校设计制定统一的“听课评课量化表”。每学期组织一次全乡范围内的听课评课活动，结果量化成分值印发到每一位老师。其分值记入年度综合考核。下一步，中心校打算聘请学生家长代表参与此项活动，将课堂向家长、社会开放。将教师的教学直接的呈现在他们面前，接受他们的监督。让家长去评比教师教学的优劣，改变以前单一的中心校评审组成员评比的模式，使其更具公开性、公平性、现象。

2、在乡党委、政府的领导下，认真做好了党建、老干部工作、少先队、勤学俭学、扶贫救灾以及对贫困学生救助等工作。

3、积极完成了植树、绿化校园、党报党刊征订工作和教育报刊征订工作。

4、认真做好了安全工作，实行安全工作责任制、“月检查”报告制，全年全乡小学无一例安全责任事故发生。

5、认真做好了学校稳定和周边环境治理工作、全年无越级上访和集体上访，保持了教育的平安稳定。

6、按时保质的完成局布臵的各项工作。

五、存在问题

一年来，中心校在县教育局、乡党委、政府的领导和支持下，顺利完成了各项工作任务，取得了可喜的成绩，但是杜集中心校教育的发展也还存在问题和不足：

1、学校办学条件改善任务依然艰巨。目前，我乡小学还有近600平方米的C/D级危房急需改造。

2、小学教师编制紧，教师年龄结构大，带病坚持工作的多。目前我校尚缺教师近30人，严重影响了全乡教育的发展。

3、留守儿童的管理缺少相应的师资力量和硬件设施。

六、2009年主要工作目标

1、继续抓好学校思想政治工作，学习宣传、贯彻党的“十七”会议精神，抓好师德师风建设和行风整顿工作，继续杜绝乱推销资料，-