神文明建设工作总结_文明建设工作总结

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2011年茌平实验高中精神文明建设工作总结

一年来，我校继续坚持党的教育方针和办学方向，坚持和加强思想道德建设和校园文化建设；坚持和加强党员干部队伍建设、教师队伍建设、党风廉政建设，大力开展精神文明建设创建活动，取得了可喜成绩，实现了又好又快的科学发展。

一、领导高度重视，思想认识到位。开展精神文明创建活动，加强校园文化建设，在全校师生中弘扬爱国主义、集体主义，深入开展社会主义道德教育和社会主义荣辱观教育，并注重提升精神文明创建理念，逐步形成了教师忠于职守，学生文明礼貌的良好风尚。

二、建立健全机构，提供组织保障。建立健全组织机构，加强统一领导，为精神文明工作提供有力的组织保证。一是明确领导。成立了文明创建活动领导小组。二是明确责任。按照领导分工明确责任，按照部门职责落实责任，做到创建工作层层有人抓，事事有人管，为创建工作提供了可靠的组织保证。

三、广泛宣传教育，常规工作有序。为确保创建活动有效开展，取得实效，我们结合学校实际制定出切实可行的措施，并狠抓落实。加强宣传教育，营造良好氛围。团委、学生处利用板报、广播、校园网、文学社等大力宣传创建活动中的好人好事，同时利用党员大会、教职工政治学习和学生的班团会等向师生员工广泛宣传精神文明活动的重大意义。

四、工作措施得力，活动有声有色

1、提升办学理念。学校作为教书育人的阵地，全面贯彻党的教育方针，落实科学发展观，营造爱岗敬业，积极向上的工作环境；求知进取，刻苦攻读的学习环境；团结友爱、宽松和谐的人际环境；关心学校、谋求进步的发展环境；花木繁茂、干净整洁的校园环境。

2、开展形式多样的创建活动，全面提高创建水平。具体做法是：

（1）、加强德育教育。加强对学生的爱国主义、集体主义教育、世界观、人生观、价值观的教育以及社会主义荣辱观的教育。通过组织班团活动、志愿者行动、社区共建、社会实践等活动，提高学生综合素质，激发了学习动力，挖掘了潜能，陶冶了情操。

（3）加强法制教育。坚持依法治校，经常性的组织教职工学习《宪法》、《教育法》、《教师法》、等法律，组织学生学习《刑法》、《治安管理处罚条例》等法律法规，并取得了良好的教育效果，多年来，我校未发生重大刑事案件和重大人身事故。保证了校园安全稳定。

（4）开展文明班级、文明教室、文明宿舍评比活动。每月进行一次检查评比和通报。每学期根据每月检查评比情况评出文明班级、优秀班主任，这一活动的开展有效地促进了校风的好转。

（5）开展献爱心活动。每学期组织学生到老年公寓、儿童福利院进行慰问和服务，开展献爱心活动。

五、存在的问题

（1）虽然我校建立了文明创建工作的长效机制，但还有待于进一步完善。

（2）虽然我们注重于提升创建理念，但学生的文明意识和教职工思想政治工作，尤其是如何提高教职工的大局意识、责任意识、忧患意识，还有待进一步提高。

我们坚信，在县委政府的正确领导下，在全校广大师生员工的积极参与下，我校的精神文明创建工作一定会不断巩固，不断提高。