少先队工作总结_少先队共工作总结
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少先队工作
1、学校常规管理
我校少先队将养成教育，文明礼仪教育与《小学生守则》《日常行为规范》相结合，定期举办《守则》《规范》闭卷考试比赛，以促进良好校风的形成。
坚持“日检周平月总结的”的常规管理，并精心设计制作了“百分评比公示板”，将其摆放在一楼大厅的险要位置，每天各项管理的加减分情况清晰分栏标注，每周各班的流动红旗也做了精心的设计，图案可爱，项目齐全，评比中尽量使每班每周都有一个亮点，学生的习惯养成有显著提升，校园风气良好。
为规范学生放学秩序，保证学生出校门的安全，不仅安排值周教师在学生上放学时段，在校门口值周站岗，看护学生的安全和秩序，还特意安排了值周班学生在校门两旁维持秩序，学生们上放学时都佩戴着安全警示帽，每个班级按照出校门后南北方向，确定南北两路纵队，放学秩序井然有序，得到附近邻居的好评，也受到了家长的配合和信赖。
应督导组的建议，为了建设班级文化，增强班级文化氛围，我校各位班主任精心设计了本班的板报，有才艺展示栏，优秀作品栏，心语心愿栏，荣誉栏等，内容丰富，形式多样，为班级文化增添了浓厚的氛围，设计比较好的班级有：3.1 3.3 4.1 6.3。在学生得到教育的同时，我校还特别注重教师的学习及培训，开展了全校心理健康教师技能比赛和班主任技能比赛活动，为县里比赛推送了三名优秀教师并取得有益的成绩。
为了督促学生远离三无食品，学校组织学生观看食品安全教育宣传片，并多次深入班级搜查学生是否将小食品，糖果等带入校园，通过检查，有效地提高了学校领导对食品卫生安全管理的重视程度，更提高了广大师生对视频卫生的意识，保障师生的身心健康，为构建平安，和谐，清洁校园做出了贡献。
2、开展丰富多彩的少先队活动
为活跃少先队氛围，精心组织，积极举办各种活动 3月5日开展了“学习雷锋，我们在行动”为主题的学雷锋活动，活动中二年一班，二年三班开展了主题班会，五年二班学生和8名青年教师走进客运站，他们打扫垃圾，擦拭玻璃，座椅，以实际行动践行了雷锋精神，团县委，宣传部，教育局领导也参加了此次活动。
自3月14日起到4月16日历经一个月的时间进行了校园艺术节系列活动，如，“未来从梦想起步 发展从创新开始”石子造型设计大赛，精彩激烈的校园中长跑比赛，“中国梦 我的梦”演讲比赛，文艺汇报演出等系列主题活动，让学生们得到了充分的展示，艺术得到了更大的升华。
结合节日契机开展了“我们的节日〃清明节－缅怀革命先烈，弘扬爱国精神”主题活动，通过观看《地道战》等爱国电影以及到“中华文明网上”进行网上祭奠革命先烈等活动，全体少先队员的心灵又一次受到了启迪，激发了强烈的爱国热情。
六一国际儿童节之际，开展庆六一文艺汇演，当场作画比赛，乒乓球比赛，校运动会等，其间我校还开展了活动展示周活动，邀请全校家长参加观看我校的一校一品腰鼓展示，优秀学生表彰活动以及庆六一文艺演出，最后家长与班主任教师亲密交谈，完成了一次家长会活动，展示周活动内容全面环节紧凑，一气呵成，收到圆满效果。
为迎七一建党节，6月20日我与孙威老师，杨晓宇老师带领10名学生参加县里举办的庆七一中小学生百米长卷书画展活动，自晚六点开始一直画到8:30左右彻底结束，学生们不怕苦不怕累，家长们帮忙，陪同、等候，秩序井然，绘画的效果很精彩。孩子们都得到了精美的纪念品。
2、社会公德教育开展工作
围绕文明礼貌、助人为乐、孝敬长辈、诚实守信、爱护公物、保护环境、遵纪守法等社会公德教育内容，开展了“文明礼仪我学习、我查找、我实践、我展示”教育系列活动。活动分为四个阶段
第一阶段为文明礼仪我学习阶段，第二阶段是文明礼仪我查找阶段 把文明礼貌宣传片设置到铃声系统中，使学生们每天进校园时就潜移默化的受到社会公德的教育，收到了极好的效果；利用升旗仪式的国旗下讲话，邀请获得“身边好人”的教师母立国讲述自己助人为乐的感人事迹，激发学生们积极参与到社会公德，文明礼仪的热情；为了营造更加浓厚的社会公德教育氛围，还精心设计了精美的表扬信，大力表扬那些助人为乐、孝敬长辈、诚实守信、爱护公物、保护环境、遵纪守法等行为的学生和老师，将表扬信粘贴在“校园文明行为展示板”上，更大的吸引了全校学生广泛参与。
第三阶段为文明礼仪我实践阶段，第四阶段是文明礼仪我展示阶段。按照计划三四阶段的活动将在下学期进行。
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