讲正气总结_讲正气树新风总结
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“讲正气、树新风”主题教育学习总结
市委关于“讲正气、树新风”主题教育工作开展以来，我能够按照委党组关于“讲正气、树新风”主题教育的统一安排，认真参加各类学习活动，自觉查摆问题、剖析自己，针对查摆出的问题，认真制定出整改措施。两个月来，在委党组的周密部署、精心组织下，委机关党委通过组织集中学习、座谈谈心、专题简报、优秀共产党员模范事迹报告会等活动，让我思想上受到了教育、心灵上受到了启迪、政治上受到了锻炼。我感到开展主题教育意义非常重大，为做好今后的工作奠定了坚实的基础和增添了前进的动力。现将本人在主题教育中的学习情况总结如下：
一、提高思想认识、积极参加主题教育
4月5日，市发改委隆重召开了“讲正气、树新风”主题教育动员大会，委党组从思想、组织、舆论、机构等方面进行了全面动员和部署。并结合我委实际，认真研究制定了《关于集中开展“讲正气、树新风”主题教育的实施方案》，同时配备了统一的学习专用笔记本。
按照委党组和委机关党委的统一安排，4月1日至20日为学习阶段。在此期间，为保证学习效果，我做到了“学习、工作两不误”，既要收到高质量的学习效果，又要确保工作的高效率。除参加全委统一组织的集中学习、座谈讨论外，我挤时间自学。按照要求系统地学习了《“讲正气、树新风”主题教育读本》等内容。在学习中，学习态度端正，做 1
到不迟到、不早退，按时参加学习培训，认真听取讲解，认真作好学习笔记。在学习中，我们坚持理论联系实际的学风，紧密结合自身的思想、工作、作风，抓好理论学习，着眼于运用理论解决实际问题，做到学有所得、学有所悟、学以致用、学用结合、边学边改。通过联系实际，我写了多篇读书笔记和一篇题为“讲正气、树新风”贵在落实的心得体会。通过学习，自己的思想认识和觉悟进一步提高，服务意识进一步强化，认真履行岗位职责、干事创业的自觉性进一步增强。
4月21至5月10日，在查摆问题阶段，我自觉以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照胡锦涛总书记提出的加强领导干部五个方面的作风建设和树立八个方面的良好风气的要求，对照党章和“八个坚持、八个反对”，坚持开展批评与自我批评，坚持‘‘查摆要求真、整改要求实”，认真查找在思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风方面存在的突出问题，进行深刻地自我剖析，在思想作风上，重点查找是否坚持了解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，是否存在本本主义、官僚主义、形式主义等问题；在学风上，重点查找是否坚持了理论联系实际的马克思主义学风，是否深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，是否坚持了学以致用、用有所成，用科学理论指导实践，推动工作；在工作作风上，重点查找是否坚持了党的群众路线，是否坚持了科学发展观，是否坚持了正确的政绩观、权力观和利益观，是否存在做表面文章，搞形象工程、政绩工程，以权谋私、与民争利等突出问题；在生活作风上，重点查找是否坚持了艰苦奋斗、勤俭
创业的优良传统，是否做到了生活正派、情趣健康、廉洁自律，是否存在贪图享乐、生活腐化、对亲属子女和身边工作人员放纵等突出问题，深刻分析原因，我本着与人为善、坦诚相见、找准问题，共同进步的原则，虚心征求同志意见，自我查找不足，归纳查摆出的问题，认真剖折作风建设上存在的问题，制定个人整改措施。
二、多种形式并举，注重学习实效。
为使“讲正气、树新风”主题教育开展的有声有色，我们除了积极参与市委、市政府组织“讲正气、树新风”主题教育的系列报告会、警示片教育会外，在局机关组织了一系列的活动。
学习是为了什么？“讲正气、树新风”主题教育如何进行的更有成效、不走过场。我们该如何转变我们的学风和工作作风？围绕这些问题，结合自身工作实际，我主动提出自已的具体学习目标和要求。一是按照对照先进，弥补不足，切实转变工作作风，做好本职工作。我以“怎样更好的服务作风建设、项目建设”为主题，认真地学习了有关文章和有关文件，通过学习，进一步进清了工作思路。二是以实际工作推动“讲正气、树新风”主题教育。主题教育学习期间，常常是加班加点的工作，挤、抽时间学习，工作学习两不误。学习是为了推动工作，通过学习，真正转变了工作作风，使我们的“讲正气、树新风”主题教育取得了实实在在的效果，真正落实在了实际工作上，落实在了解决具体问题上，落实在了为群众办实事上。通过“讲正气、树
新风”主题教育的学习，使自已的思想统一到了服务全市作风建设、项目建设工作上来，为确保今年各项目标任务的顺利完成奠定了良好的基础。
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