大课间活动总结_学校大课间活动总结

2020-02-28 其他工作总结 下载本文

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竹根滩镇初级中学大课间活动总结

为贯彻落实省市有关部门关于加强青少年体育工作的重要精神,鼓励学生走向操场,积极参加体育锻炼,我校以扎实开展大课间活动为突破口,严格落实学生每天锻炼一小时的要求,提高学生的身体素质,取得了显著的成效,现将主要工作总结如下:

一、高度重视,认真学习

开学初,我校及时成立了以校长为组长的大课间活动领导小组,实行分管副校长主管,体卫艺处主抓、班主任和体育教师具体落实的工作机制。多次召开专题议,组织教师认真学习上级有关文件;提高教师对开展大课间活动的认识,帮助教师牢固树立“健康第一”的思想。在大课间活动的安排上,充分体现“锻炼的实效性、内容的全面性、功能的多样性、参与的广泛性、个性的塑造性及活动的趣味性”原则,为学生身心健康水平的切实提高创造广阔的发展空间。

二、科学安排,严格落实

根据我校的实际情况,我校的大课间活动定时间、定形式、定保障、定措施。具体实施如下:

1.时间安排。每天上午第二节课后30分钟,下午第四节课为课外活动,安排当天没有体育课的班级进行课外体育活动,任何老师不得挤占大课间活动、课外活动时间。如果因天气原因,不能进行正常室外活动时,各班在教室进行趣味游戏(器材自备),由各班班主任组织安排。大课间活动学校安排为周一:美文欣赏,周二:励志故事,周三至周五:体育活动,丰富大课间活动内容。

2.人力、物力保障。要求师生全员参与大课间活动,活动中教师既是活动的组织者,指导者,又是学生的保护者,同时也是活动者。这样既能体现国家所提倡的全面健身,又能融洽师生关系,有利于构建新型的和谐、平等的师生关系。

3.安全保障。学校按班划定活动区域,各班学生必须在指定活动范围内活动,防止出现活动区域不明或学生乱跑的混乱现象。各班主任进行现场活动指导,并督促学生注意安全。

4.激励措施。活动实行考核激励制度,充分调动师生参与大课间活动的积极性。考核分为两方面:一是对教师的考核。所有教师都要参与到活动中来,对教师的到位情况列入教师个人考核中。二是对班级的考核。为调动班主任的工作责任心,将大课间活动的检查内容列入班级专项考核中。学校对大课间活动进行定期评比,把大课间活动开展情况作为文明班集体评选的重要依据,这样既可以树立学生的集体活动意识,集体荣誉感,又可以促进大课间活动的持续发展。

本学期大课间活动,各年级、各班主任老师给予了高度地重视,各班的大课间水平有了进一步的提升。但 更有需要整改的地方,主要有以下两点:

一是篮球、排球、羽毛球等球类活动场地受限。二是数量多与活动器材少的矛盾有待解决。

竹根滩初级中学 2013年4月9日

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