蔡新丽——下期教研工作总结_上半年教研组工作总结

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2015——2016下期二年级语文教研工作总结

蔡新丽

时间过得真快,一转眼,本学期的工作已经接近尾声,为了下学期能更好地开展工作,现将本学期工作总结如下:

一、齐心协力搞课改

本学期,我们组在杨主任的带领下进行课改尝试,即段考前三周结束新课,然后诵读《论语》的八、九、十、十一、十二篇,段考后三周结束新课,接着诵读《论语》的十三、十四、十五篇。可惜的是,由于学生诵读的效果不佳,再加上学校各项活动的验收,我们只诵读到了第十四篇,第十四篇篇幅较长,大部分学生不会背,经典诵读验收时我们只报到第十三篇。不过,这也已经大大超过我们的预期了,要是按以往的经验,我们每学期只诵3篇,现在都已经诵读6篇了,这真是一个不小的进步。

在诵读经典的同时,我们还不忘课本的教学,在杨主任的帮助下,我们确定了新的课堂教学模式,互相听课查找不足,力争快速讲课,还要保证教学质量。平时教学时,我们组内成员群策群力,分工搜集整理复习资料,又合作教研如何提高课堂效率。从这一学期的期中考试和期末考试看,学生的学习成绩不但没有下降,而且还稳中又升。

二、各花齐放春满园

在本学期中,我们组内的每个成员经过自己的努力均有不同程度的进步和提高。卢静老师的《赠汪伦》一课,采用吟诵方法,开创了古诗教学的先河,给我们指明了古诗教学的方向,是我们本学期古诗教学的范本;陈桐老师的组内推荐课《最大的“书”》中,精美的课件,优美、连贯的过渡语,独特的《论语》诵读方法给听课的老师留下了深刻的印象,获得听课老师的连连好评;丁菲椰、杨子老师的新进教师过关课《狐假虎威》、《世界多美呀》,其扎实的基本功、精彩的讲解获得老师们的阵阵掌声;而张颖颖老师其沉稳、大气的教学风格,也深得组内老师的啧啧称赞。

在办公室文化评比中,我们办公室在卫生和文化布置方面均得到领导的肯定和好评;在“六一”文艺汇演中,我们组的歌伴舞《我们的未来》获一等奖,《唐诗新唱》获二等奖,在取得成绩的同时,我们也存在着诸多不足之外,如:课改的力度还不够大,老师旧的教学观念还没有完全转变。在下学期教学中,我们会不断探索,再接再厉,争取取得更大的进步!

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