职校寒假家访总结_寒假家访工作总结
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家校联系促和谐
为进一步建立家校联系机制，营造良好的育人环境。寒假来临之际，学校组织全校师生开展了寒假安全动员大会，就学生在寒假期间注意的事项进行了详细的说明和讲解并分发了《学校寒假安全工作致家长一封信》；同时，结合县教工委关于《互助县中小学寒假期间开展家访活动安排》的文件精神，学校德育副校长要求班主任结合实际情况，联系课任教师对本班学生进行有重点的家访活动，现就我校开展寒假家访活动的情况做如下汇报。
一、统一认识，统一思想，统一步调。“把教工委文件精神内容领会到位，把寒假家访的意义认识到位，把家访的工作内容落实到位。”这是校领导在寒假家访部署会上对全校教职工的“三统一”要求，根据我校实际，结合班级学生构成情况，校领导要求各班主任及任课教师在下乡家访过程中，要把那些家庭困难，学习困难，行为偏差，单亲家庭等学生作为走访的重点对象，把国家最新的职业教育惠民政策传达到家长耳中，把学校的教育教学思路说给家长，把老师的关心鼓励带给那些需要鼓励的孩子们，勉励困难家庭的家长，与学校共同为孩子成才齐心协力。
二、在为期十多天的寒假家访中，学校百余名教师不畏严寒，足迹遍及全县十九个乡镇，走访了近420余户家庭，占全校学生数近40%，收到教师家访情况登记表380余份，致家长一封信回执单680余张。回访面涵盖了在校就读学生，社会实践学生，实习学生及就业学生。通过走访，不仅实地了解了那些需要帮助家庭的孩子的实际状况，同时也倾听了家庭对学校的建议和意见，为学校管理和发展决策提供了依据。
三、及时反馈家访结果，集中梳理意见建议。通过深入服务对象家庭，让家长感受学校关怀的同时，通过对话交流我们俯身也感受到社会对学校建议和意见，对家长提议的专业对口就业，就近就业等问题走访教师反馈到学校，为学校以后的办学和思路调整大有裨益。
综上，是我校寒假家访工作情况的简要总结，学校教育离不开家庭教育的辅助，家庭教育更需要学校教育的支撑，通过此次活动，我们将把这种形式作为家校共建的长效机制贯彻下去，为学校发展，家庭美满，学生成才，社会和谐再续辉煌。
互助县职业技术学校 二〇一五年三月二日
图片资料如下
寒假家访过程性资料
图为学校为4名经济困难学生争取省总工会助学救助金发放
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