学生综合素质提升工作总结_提升学生综合素质

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高村中学2015-2016学年 学生综合素质提升工作总结

为了全面提升我校学生的综合素质和教育教学质量，根据万荣县教科局6号文件精神，一年来我校成功的开展了五个一活动：写一手好字、读经典书、说一口标准的普通话、每天阳光运动一小时、做一名轻松好学生。现将本学年学生综合素质提升工作总结如下：

一、写字方面，学期开头我校聘请县级著名书法家清理我校对全体师生进行书法技能指导，接着学生在语文老师的指导下每天练字半小时。并展评了获奖学生的字体，到被学期末，大多数学生已学会观察字体，练会基本笔画，初步养成提笔急事练好字的习惯，另外为了进一步促进学生写字水平的提高，十二月份举办了书法写字大赛每天阳光运动1小时，做一名轻松的好学生，并展平了获奖学生的字帖，到本学期末，大多数学生已学会观察字体，练会基本笔画，初步养成“提笔即是练好字”的习惯。

二、阅读方面，我校每天下午设置1小时的阅读课，保证学生有充足的阅读时间，另外语文老师每周抽一节课辅导学生阅读技巧，学校教导处每月对学生阅读情况进行检查评比，在元旦活动时还进行了阅读经典朗诵大赛。努力营造了书香校园的气氛，激发了学生的阅读兴趣，不断提升学生的普通话水平。

三、普通话方面，我校利用国旗下讲话班会宣传栏等多种形式推广普通话的应用，要求全体师生人人说普通话，并且在九月份十月份进行演讲比赛。

四、阳光体育运动方面，全体师生每天坚持运动1小时还开展了阳光体育活动比赛长跑短跑跳绳接力赛，大大的提高了学生的身体素质。

五、学生减负方面，学校建立了比较完善的学生综合评价体系并要求所有老师课后尽量不给学生布置作业，不像学生施加任何压力保证每个学生轻松健康快乐的学习和生活。

总之，学生综合素质的全面提高需要长期坚持，以人为本，与人为先。下学期继续狠抓学生综合素质的提升更上新的台阶。