~二年级工作总结_中学二级工作总结
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2014---2015学年度年级工作总结
一学期以来，我们二年级组全体教师都能做到勤勤恳恳，教书育人，在教育教学工作上相互配合，积极进取，不仅如期实施了本级组学期计划中的各项工作，还顺利完成了学校布置的各项任务，并取得了一定的成绩。回顾一学期以来，小结如下：
一、同心同德、和谐发展
师德是基础，抓好师德促工作。这学期，我们级组在分管领导刘敏主任的带领下，积极创设和营造了浓厚的学习气氛，本学期我们学习了《班主任诊断手册》、《教出乐观的孩子》两本专业书，用专业理论指导我们的教育教学工作。通过刻苦学习与认真实践，提高了年级组老师的专业水平和职业道德，本学年度我们年级组的全妮老师被广州市教育局评为“广州市优秀班主任”；罗雪琴老师被番禺区教育局评为“番禺区优秀教师”。全妮老师还在全校班主任工作会议上给大家进行经验交流，给本校的班主任们带来了新理念和新的管理方法。年级组的教师们团结一致，积极参与学校的教学实践活动，2015年10月份我们通过将近15节的公开课比拼，选出本组的何春晓老师参与学校的研讨课，并获得了巨大的成功。现在，年级组在正级长秦秀珍老师、副级长罗雪琴老师的带领下的形成了爱校如家，爱年级组如我家、爱生如爱子的良好氛围。每天早上，秦老师总是早早来到教室，带领孩子们早读；每天晚修后，整栋小学教学楼里，只有二年级两个住宿班的灯还亮着，两位班主任正利用晚修后的时间给孩子们补课、检查作业„„现在，只要是组里的问题，同级组的老师都能做到：困难及时提，漏洞人人补，活动勤参与。教师与教师之间形成了团结协助、相互尊重和信任的良好氛围，使整个年级组的全期工作得以顺利展开。平时，老师们在本职岗位上勤勤恳恳，任劳任怨，不计较个人得失。比如，这个学期初，开完级长会议，我跟组里老师说年级里要选一位老师参加学校的“经典讲坛”，施其艳老师二话不说马上毛遂自荐；学期末，教学任务重，复习压力大，但是，偏偏这个时候要以年级为单位排一个课本剧，此时，丘馨仪老师勇敢地把任务一个人扛了下来；再比如新入职的胡曼老师，总是抢着给大家订饭票、帮大家打印学生评语；全妮老师作为科长不仅要放眼学校的语文教学工作，还不忘指导我们年级的老师进步；刘霞老师、唐志春老师主动写年级的质量分析；梁颖恩老师虽然有孕在身但是总都把困难自己扛，要不是我们强烈要求，她还不愿意休息„„当然，任何一位老师的班级工作中出现的各种问题，本年级组的老师都能共同帮她分析、探讨解决，比如全老师要到广州培训一周，我们没有把困难抛给学校，而是年级组内老师每人上两节、三节把课上完。我们年级的老教师以身作则，做好新教师的带头人，年轻老师谦虚好学，积极钻研，在教学教育过程中成长很快，比如只要我们年轻教师有什么教学上、教育方面、家庭里面的困难都先找正级长---我们的秦老师请教，秦老师和和蔼地帮我们分析，给我们点子，所以说她是我们的“镇级”之宝；其他老师也热情地帮助：学期末，二九班的梁老师要保胎，帮忙接收她们班的是实习教师小陈老师，对于一位还未毕业的小妹妹，在级长秦秀珍老师的带领下，我们级组的老师热情相拥，手把手地教她，让她很快地适应了学校的教育教学模式与规则，现在可以独当一面了。
二、以德为首，齐抓共管。
教育应该以德为首。德育工作是搞好其它工作的重要基础。本年级组的老师高度重视德育工作，积极创建健康、和谐、向上的良好级风、班风。开学初，我们就按照德育处和少先队大队部的要求，确定了从狠抓学生在校行为规范教育做起，以养成教育作为德育工作的切入点，以此带动教育、教学工作的全面开展。为了保证此工作落实，开创一个良好的开端。我们配合学校的行规教育月活动，各班认真学习、背诵了新版的《中小学守则》、《祈福新村小学文明守纪公约》以确保行规教育活动的实效性。各班以行为规范为突破口，制订了班级“班规”。通过这一系列的教育活动，我们年级全体学生的精神面貌有了较大的改观。在学校组织的校运会、秋游游和家长开放日活动中，同学们的表现都非常突出，得到了家长、学校领导的一致好评。
三、提高效率，把好质量
二年级的每一位老师都敬岗爱业，一心扑在教学第一线上，从不说累说苦，总是那样认认真真、踏踏实实地工作。罗雪琴、何春晓老师连续两年都是作为住宿班的班主任兼语文老师，两年来，她俩每天都风雨不改地在下午放学后、晚上晚修后给40多个没有家长管的学生们补课；二年（5）班的学生普遍开窍晚，秦老师总是耐心地引导、一个一个地当堂辅导„„年级里的每一个语文老师为了上好教学探讨课，虚心好学，常常外出听课，查找资料，自制教学软件，走进二年级语文老师的课堂，你会发现她们是那么地努力下，每一堂的课都很精彩。正是因为这样，二年级的语文成绩非常的出色，平时成绩班级与班级的差距只有0.01~0.05之间，整个年级的成绩很平均。这就是我们共同学习、共同分享、共同进步的结果。
四、展望未来，憧憬无限
时代在变，社会在变，观念在变，但奋斗不变，执着不变，二年级组对祈福新村小学的这份情这份心不变。成绩属于过去，未来在于我们去创造。一学期来，我们年级组全体老师所做的，只是自己的份内工作。踏踏实实地搞好教学工作，扎扎实实地对孩子进行能力的培养，实实在在地让每个孩子每天都能有进步有收获，让每位家长每天送孩子来校时充满希望，接孩子回家时满心欢喜。新的一年，我们年级组全体老师将继续努力，为祈福新村小学争光添彩。
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