常用统计方法(SPSS)期末考试题型总结_spss期末统计分析报告

2020-02-28 其他工作总结 下载本文

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SPSS期末考试题型总结

一、单样本t检验(单个正态总体的均值检验与置信区间)(P48)

1、题目类型:某糖厂打包机打包的糖果标准值为问:(1)这天打包机的工作是否正常?

(2)这天打包机平均装糖量的置信区间是多少?,给出一系列抽取值。

2、操作:(1)Analyze Compare mean One-Sample T Test(2)将左边源变量X送入Test Variable(s)中,在Test Value中输入

3、结果分析:若Sig.>0.05,接受假设,即没有显著性差异

若Sig.

,即有显著性差异

置信区间(100+Lower,100+uppper)

二、两个样本t检验(两个正态总体的均值检验与置信区间)(P50)

1、题目类型:从A批导线抽取4根,从B批导线抽取5根。

问:这两批导线的平均电阻是否有显著差异?并求的置信区间。

2、操作:(1)Analyze Compare mean Indepvendent Sample T Test

(2)将检验变量x送入Test Variable(s),将分组变量group送入Grouping Variable(3)选按钮define GroupsUse specified values,分别输入1和2.3、结果分析:(1)若F显著性概率Sig.>0.05,接受假设

性差异,即可认为两组方差是相等的(2)若t显著性概率Sig.2-tailed>0.05,可以得出A、B两批电

线的电阻值没有显著差异。,两组方差没有显著

三、单因素方差分析(P54)

1、题目类型:6种不同农药在相同条件下的杀虫率。

问:杀虫率是否因农药的不同而有显著性差异?

2、操作:(1)Analyze Compare mean One-Way ANOV

(2)将源变量x送入Dependent List(因变量),将类型变量kind送入Factor.3、结果分析:(1)若Sig.>0.05,接受假设,即没有显著性差异

(2)若Sig.

,有显著性差异,此时进一步操作:

继续操作:(a)Options Homogeneity of variance test(b)Post HocLSD

四、双因素方差分析(P62)

1、题目类型:三种浓度,四种温度的每一种搭配下的产品产量。

问:试检验不同浓度,不同温度以及它们之间的交互作用对产量有无显著影响?

2、操作:(1)Analyze General Linear Model Univarate

(2)测试变量(产量)送入Dependent Variable,因素变量(温度、浓度)一起送入Fixed Factor3、结果分析:(1)若A因素Sig.>0.05,则A因素对产量无显著性影响,反之

(2)若B因素Sig.>0.05,则A因素对产量无显著性影响,反之。

(3)若A*B因素Sig.>0.05,则A与B的交互作用对产量无显著性

影响,反之则反。

4、注意:(1)输入数据时注意排版,因素A、B的分类。

(2)不考虑交互作用时,Model Custom,把要考虑的a、b等因素送入右边;考虑交互作用时,Model Full factorial五、一元线性回归模型(P71)

1、题目类型:某公司科研支出x与利润y的表格

问:求出线性模型,并检验该模型是否显著以及给出模型的标准误差

2、操作:(1)作图Graplcatter/potsimple scatter,判断为线性。

(2)Analyze Regreion Linear(3)将因变量y送入Dependent,将自变量x送入Independent3、结果分析:(1)B列的数值为回归系数,其中Constant为常数项。Y=20+2x(2)若Sig.

六、多元线性回归模型(P76)

1、题目类型:课本例子

问:试求y对x1,x2,x3,x4的最佳线性模型。

2、操作:(1)作图Graplcatter/potsimple scatter,判断为线性。

(2)AnalyzeRegreion Linear

(3)将因变量y送入Dependent,将自变量x1,x2,x3,x4送入Independent(4)若enter模型不好,则进行逐步回归法,选Model stepwise3、结果分析:(1)R值越接近1,模型越好。

(2)F值显著性概率Sig.

(3)若Sig.

4、预测:AnalyzeRegreion Linear save 选Unstandardized(预测值),或选Individual(区间值)

七、曲线回归模型(P88)

1、题目类型:对200只鸭进行试验,得到周龄x与日增重y的数据。

问:求出线性模型,并检验该模型是否显著以及给出模型的标准误差

2、操作:(1)作图Graplcatter/potsimple scatter,判断曲线类型。

(2)AnalyzeRegreion Curve Estimation

(3)将因变量y送入Dependent,将自变量x送入Independent(4)在Model中,选Quadratic(二次曲线)或其他

3、结果分析:(1)R值越接近1,模型越好。

(2)F值显著性概率Sig.

八、相关分析(P93)

1、题目类型:13名男生的身高与体重表。

问:试研究x与y的相关性。

2、操作:(1)Analyze correlateBivariate

(2)将源变量x、y送入Variables

3、结果分析:若Sig.

九、卡方检验(拟合度检验)(P103)

1、题目类型:200个观察数据,包含组下限和频数的表。

问:试检验该数据是否服从[0,1]上的均匀分布?

2、操作:(1)定义变量x,为组下限或上限。注意输入方式

(2)确定Weight为频数变量,Data Weight Cla Weight cases by,将变量Weight送入Frequency Variable.(3)Analyze Nonparametric testChi-Square(4)将检验变量x送入Test Variable3、结果分析:Sig.>0.05,故认为从该表抽取的数据服从[0,1]上的均匀分布。

十、K-S检验(独立性检验)(P112)

1、题目类型:从车间中抽取50个样本,得到纤维强力指标。

问:试检验纤维强力指标是否服从正态分布?

2、操作:(1)Analyze Nonparametric test 1-sample K-S test

(2)将检验变量x送入Test Variable List,选Normal(正态分布)

3、结果分析:Sig.>0.05,故认为纤维的强力指标服从正态分布。

十一、列联表分析(P132)

1、题目类型:研究两类病人与自杀情绪之间有没有某种连带关系

2、操作:(1)输入数据,注意形式。确定f为频数变量,Data Weight Cla Weight cases by,将变量f送入Frequency Variable.(2)AnalyzeDescriptive StatisticsCrotabs

(3)把患者类型[kind]送入Row(行),把自杀情绪[emotion]送入Column(列)(4)选StatisticsChi-Square3、结果分析:若Sig.>0.05,接受,故认为患者类型和有无自杀情绪是相互独立。

【注意】:

1、怎样区分双因素方差分析和列联表分析? 答:提问的方式不一样。

双因素方差分析:***是否有显著影响。列联表:***是否独立。

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