弟子规操、皮筋舞比赛总结.06_弟子规操比赛
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弟子规操、皮筋舞比赛总结
为进一步弘扬国学经典文化，全面推进素质教育，促进学生的身心健康发展，我校于6月13日下午进行了首届弟子规操比赛和第三届皮筋舞大赛，在各位班主任和体育教师的共同准备和努力下，各班规范、整齐的弟子规操，动感、创新的皮筋舞，使整个比赛彰显大气、上档次、有内涵，征服了全场师生，得到了学校领导的一致好评，现简单总结如下：
一、弟子规操比赛：
我校是新八德基点校之一，师生人人会背、会写、会释《弟子规》，为了高品质落实、传承《弟子规》活动，我校从去年开始初一学生学做《弟子规》操，并纳入了比赛。各位班主任能够顶着烈日在体育课上协助体育教师监督学生学习，体活课带领学生练习并利用课前在班级观看视频跟做等，为此次比赛做足了准备。今年初一年组八个班当中1.7班和1.2班做到了全员参加，1.5班缺席1人其他班级各缺席2人，基本做到了全员参与。在比赛过程中各班队列整齐、精神抖擞地步入场地，在铿锵优美弟子规诵读音乐声中，学生们用规范、舒展、整齐的动作，展现出了六中学生特有的精神风貌。由于八个班级师生的积极认真准备和对首届弟子规操比赛的高度重视，比赛名次虽有先后，但获得了校领导对初一组的全部班级的认可和赞赏。
二、皮筋舞比赛：
本届皮筋舞大赛初二初三14个班级总计387人进行了展示，初一以观摩学习为主。各班级积极准备比赛用的服装和皮筋饰品，师生共同参与皮筋舞动作的编排、音乐的选择、皮筋的装饰等等准备得比较充分，并利用体育课、体活课、中午和节假日放弃休息花费大量时间进行练习，体现了学生们为班争光的集体荣誉感。在比赛中学生们在活泼动感的音乐声中，以饱满的激情展示着自创皮筋舞的魅力，比赛内容精彩纷呈，赢得了全体师生的阵阵掌声，将皮筋舞大赛的氛围推向了高潮。今年各班级在舞蹈编排和道具使用上创新不断，如：2.3班用红绸装饰皮筋，2.1班的卡纸“我爱六中”，2.5班的条幅“挖掘潜能 创中考辉煌”，2.6班的28把道具伞，3.2班的条幅“六中辉煌，散发光芒”，3.3班的面
具和3.4班的玩偶服装的使用。各班在学生参与面上有所增加，等6个班级参与达到90%以上，3.5班30名女生全部参与达到了100%。各班在跳皮筋的基本功上也下了很多功夫，让皮筋和舞蹈能够有机结合起来。参赛的14个班级中有11个班级为我们献上了精心准备的作品，使本次比赛成为我校又一道亮丽的风景线。
三、存在的不足：
1.在开幕式上，各参赛队的学生说话比较严重，队伍不齐很不礼貌，初一的学生能够做到保持肃静，立正站好。
2.个别班级在细节方面需要注意，如皮筋装饰的固定方面，皮筋材质的选择方面，服装、音乐与整套动作的结合方面。
3.个别班级动作变化时衔接协调不够自然。
4.个别班级重视程度不够，存在应付现象，主要表现在练习时班主任关注较少；着手及练习时间短；动作的编排缺乏新意，应付了事。
5.散场后垃圾到处都是，特别是皮筋舞参赛学生所坐的水泥板位置：纸巾、湿巾、矿泉水瓶、废弃的道具等等到处都是，离场以后根本没人去捡。有的班级没能按学校要求将室外卫生打扫干净后再离校。
各班主任要对本次活动作出总结，表扬在活动中表现突出的学生和对参与学生成绩的肯定及对存在的不足要进行反思。跳出固定的思路，力争下届比赛有更好的创新，取得更好的成绩。
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