整百整十乘除法规律总结_整十整百的乘法规律

整百整十乘除法规律总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“整十整百的乘法规律”。

一、1.计算并观察：

5×4= 50×4= 500×4= 3×2= 30×2= 300×2= 6×7= 6×70= 6×700=

口算时，可把乘数中的“零”遮住，利用乘法口诀，先算出乘积，乘数中有几个零，就在积的末尾添几个零。

2.观察运用

30×4= 50×8= 9×600= 40×5= 60×7= 800×4=

3.在乘法的基础上探索整

十、整百、整千数的口算除法： 8÷4= 80÷4= 800÷4= 42÷7= 420÷7= 4200÷7= 30÷5= 300÷5= 3000÷5=

口算时，学生已有口算乘法的检验可以很快得出整

十、整百、整千数除法的方法，即先把被除数末尾的零遮住，然后利用乘法口诀算除法，得出商，被除数中遮住了几个零，就在商的末尾添几个零。

但有一种特殊情况被学生发现，如：

30÷5=6 300÷5=？ 3000÷5=？

很多学生把300中的两个零都遮住，却发现了不够除以5，于是学生们讨论探索，得出方法结论，当被除数最高位不够除时，就看它的下一位，这为以后的笔算除法学习也奠定了基础。

4.继续观察，发展学生思维分析能力： 8÷4= 80÷4= 800÷4= 42÷7= 420÷7= 4200÷7= 30÷5= 300÷5= 3000÷5=

从左往右观察每一组算式，发现被除数，商有什么变化？（前两组是当除数不变，被除数末尾有几个零，商的末尾就有几个零，最后一组是当除数不变，被除数末尾被遮住几个零，商的末尾就添几个零）或有学生发现：当除数不变，被除数扩大10倍，商就扩大10倍，被除数扩大100倍，商就扩大100倍。同理，联系乘法，当一个乘数不变，另一个乘数扩大几倍，积就扩大几倍。

学生找到的这些规律，为以后进一步学习乘除法和理解乘除法中的规律法则奠定了基础，这种推理能力有利于学生日后更深层的理解学习乘除运算。

二、利用这些规律方法解决问题： 一包糖果80颗

人数 平均每人分到的糖果 2 80÷2=40 4 80÷4=？ 8 80÷8=？ 结论：